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15秋学期《管理心理学》在线作业

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15秋学期《管理心理学》在线作业
试卷总分:100       测试时间:--
单选题  


一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。)V 1.  在人际吸引中起长远作用的因素是人的()
A. 外表
B. 个性品质
C. 熟悉程度
D. 利害关系
      满分:2  分
2.  霍桑实验的主持者是()
A. 梅奥
B. 霍桑
C. 泰勒
D. 法约尔
      满分:2  分
3.  下列属于强化手段的是()
A. 奖励
B. 倒退
C. 消退
D. 激励
      满分:2  分
4.  以感情来维系成员之间关系的群体是()
A. 正式群体
B. 非正式群体
C. 参照群体
D. 实属群体
      满分:2  分
5.  加入团体的难度越大,成员间的凝聚力()。
A. 越大
B. 越小
C. 适中
D. 时大时小
      满分:2  分
6.  下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素()
A. 品格
B. 能力
C. 经验
D. 感情
      满分:2  分
7.  公认的“科学管理之父”是()
A. 泰勒
B. 梅奥
C. 韦伯
D. 法约尔
      满分:2  分
8.  阿Q在被别人打了以后说是儿子打了老子,其行为属于下列哪种类型?()
A. 反向行为
B. 压抑
C. 合理化
D. 升华
      满分:2  分
9.  依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究,最佳领导方式是()
A. 低工作,高关心
B. 高工作,高关心
C. 以员工为中心
D. 以生产为中心
      满分:2  分
10.  某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振,这是一种什么心理表现?()
A. 攻击
B. 升华
C. 冷漠
D. 退化
      满分:2  分
11.  “物以类聚,人以群分”,这是人际吸引中的()原则。
A. 邻近
B. 相似
C. 一致
D. 互惠
      满分:2  分
12.  “工业心理学之父”是()
A. 威廉·冯特
B. 韦伯
C. 法约尔
D. 闵斯特伯格
      满分:2  分
13.  某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用?()
A. 积极强化
B. 消极强化
C. 惩罚
D. 衰减
      满分:2  分
14.  最早提出公平理论的是()
A. 麦克利兰
B. 亚当斯
C. 勒温
D. 弗勒姆
      满分:2  分
15.  个人之间能面对面地接触和联系的群体是()。
A. 小型群体
B. 大型群体
C. 实属群体
D. 参照群体
      满分:2  分
16.  有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?()
A. 冷漠
B. 退化
C. 反向
D. 攻击
      满分:2  分
17.  管理心理学的研究对象是()。
A. 所有人的心理活动及其规律
B. 管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律
C. 管理活动中各种心理现象
D. 管理活动中的心理过程
      满分:2  分
18.  冲突双方都希望满足两方利益,并寻求互相受益的结果,称为()
A. 竞争
B. 协作
C. 折衷
D. 迁就
      满分:2  分
19.  下述公式中表述正确的是()。
A. 领导有效性=f(领导者、被领导者)
B. 领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)
C. 领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)
D. 领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)
      满分:2  分
20.  菲德勒设计的LPC问卷中,高LPC的领导者()
A. 用消极的术语评价他们不喜欢的同事
B. 主要靠任务与完成任务中所获得的满意来激励自己
C. 主要靠建立并维持较近的人际关系来激励自己
D. 试图与圆满完成任务的下属建立并保持良好的关系
      满分:2  分
21.  最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的()
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 苏格拉底
D. 希波克拉特
      满分:2  分
22.  管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的()
A. 能力和工作难度
B. 能力和激励水平
C. 性格和机遇
D. 价值观与态度
      满分:2  分
23.  根据麦克利兰的成就需要理论,高成就需要型人的特点是()
A. 具有一定的冒险精神
B. 踏实谨慎不冒风险
C. 成就需要越强烈,其冒险性就越大
D. 不达目的势不罢休
      满分:2  分
24.  最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是()
A. 海曼
B. 勒温
C. 梅奥
D. 莱维特
      满分:2  分
25.  世界上第一本工业心理专著《心理学与工业生产率》的作者是()
A. 闵斯特伯格
B. 冯特
C. 海德
D. 梅奥
      满分:2  分
26.  最早提出“社会人”和“经济人”学说的是()
A. 梅奥
B. 雪恩
C. 麦格雷戈
D. 勒温
      满分:2  分
27.  如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系,那么他属于()
A. P型
B. M型
C. PM型
D. pm型
      满分:2  分
28.  根据生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是()
A. 高指挥与低支持
B. 高指挥与高支持
C. 低指挥与高支持
D. 低指挥与低支持
      满分:2  分
29.  在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是()
A. 性格
B. 能力
C. 气质
D. 态度
      满分:2  分
30.  一位主管与其他许多人之间的沟通是()
A. 链状沟通
B. Y型沟通
C. 轮状沟通
D. 环状沟通
      满分:2  分
31.  高级神经活动类型中“强、均衡、不灵活”与下列哪种气质类型相对应?()
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁质
      满分:2  分
32.  根据气质的分类,一般()的人较适应做会计工作。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁质
      满分:2  分
33.  个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的()
A. 认知成分
B. 情感成分
C. 行为意向
D. 以上都不是
      满分:2  分
34.  某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率,但一经取消,职工便怨声载道,生产效率大幅度下降,这说明这笔奖金是()。
A. 强化因素
B. 激励因素
C. 保健因素
D. 精神因素
      满分:2  分
35.  甲:这次加薪有我一份吗?乙:任务都完成不好,还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?()
A. 甲是成人自我状态,乙是父母自我状态
B. 甲是儿童自我状态,乙是父母自我状态
C. 甲是成人自我状态,乙是儿童自我状态
D. 甲是儿童自我状态,乙是成人自我状态
      满分:2  分
36.  某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于那项任务的积极性会()
A. 很高
B. 很低
C. 可能高也可能低
D. 以上说法都不对
      满分:2  分
37.  个体在群体的压力下,不仅在行为上与其他人保持一致,而且在信仰上也改变原来的观点,放弃原有的意见之现象称为()
A. 模仿
B. 从众
C. 暗示
D. 顺从
      满分:2  分
38.  由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为()
A. 问题解决型团队
B. 任务型团队
C. 多功能型团队
D. 自我管理型团队
      满分:2  分
39.  按照格雷夫斯对价值观的分类,下列哪种类型的人注重工作群体的和谐()
A. 宗族型
B. 顺从型
C. 社交型
D. 存在主义型
      满分:2  分
40.  有明确的组织结构和工作任务的团体叫()。
A. 任务团体
B. 正式团体
C. 指挥团体
D. 利益团体
      满分:2  分
41.  根据弗鲁姆的期望理论,下列哪种选项是错误的?()
A. E高×V高=M高
B. E中×V中=M中
C. E低×V低=M低
D. E零×V零=M零
      满分:2  分
42.  银行开展有奖储蓄,事先公布奖励的物质和奖金数额,主要是为了()
A. 提高人们对获奖的效价
B. 提高人们对获奖的公平感
C. 提高人们对获奖的期望值
D. 提高人们对获奖的信任度
      满分:2  分
43.  按照领导方格理论,“只抓工作,不关心职工”是()
A. 1.1型
B. 9.1型
C. 1.9型
D. 9.9型
      满分:2  分
44.  关于领导的说法,正确的是()
A. 领导就是发号施令
B. 领导是一种影响力
C. 领导就是决策
D. 领导就是指挥
      满分:2  分
45.  冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做法称为()
A. 协作
B. 回避
C. 迁就
D. 折衷
      满分:2  分
46.  根据领导生命周期理论,当职工比较成熟时应采取()
A. 命令式
B. 参与式
C. 说服式
D. 授权式
      满分:2  分
47.  人们只与群体的某些人沟通,而他们各自又有沟通对象,这种沟通类型是()
A. 链状沟通
B. Y型沟通
C. 轮状沟通
D. 环状沟通
      满分:2  分
48.  下列各项中不属于管理心理学研究内容的是()
A. 个体心理
B. 领导心理
C. 组织心理
D. 病理心理
      满分:2  分
49.  密歇根大学对领导行为的研究,认为最佳的领导方式是()
A. 高工作,高关心
B. 高工作,低关心
C. 以员工为中心
D. 以生产为中心
      满分:2  分
50.  美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中,不包括下列哪一类?()
A. 能力
B. 个性品质
C. 激励
D. 知识技能的多面性
      满分:2  分
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