护理伦理学

李老师

1.护理人员在选择护理手段时应坚持的伦理原则是(分值：1分)
　A.一致性原则
　B.不伤害原则
　C.公平性原则
　D.顺序原则

2.护理人员道德品质的提高并非朝夕之功,体现了护理伦理教育的()特点(分值：1分)
　A.专业性
　B.实践性
　C.综合性
　D.长期性

3.护理伦理修养的特点,下列正确的是(分值：1分)
　A.普遍性
　B.艰巨性
　C.特殊性
　D.全面性

4.以患者为中心，以现代伦理观为指导，以护理程序为框架和核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的一种护理理念和护理模式是(分值：1分)
　A.现代护理
　B.责任护理
　C.整体护理
　D.功能护理

5.第一个建立医院伦理委员会的国家是(分值：1分)
　A.法国
　B.美国
　C.英国
　D.日本

6.在临床，对于是否应该继续维持无治疗意义的重症患者的生命发生争议时，必须首先强调哪项原则(分值：1分)
　A.医疗最优化原则
　B.生命质量原则
　C.尊重患者的自主权
　D.积极救治

7.对精神科患者的护理，护理人员最基本的工作职责是(分值：1分)
　A.医疗服务
　B.安全保障
　C.心理治疗
　D.平等对待

8.关于预防保健中的护理伦理规范,下面哪一项是不准确的(分值：1分)
　A.爱岗敬业，无私奉献
　B.关爱患者精心治疗
　C.科学严谨，实事求是
　D.团结协作，以身作则

9.下列不属于病人义务的是(分值：1分)
　A.保护健康和恢复健康
　B.自觉遵守医院规章制度
　C.支持医学科研
　D.免除一定的社会责任

10.护理伦理评价包括两种类型，一种是社会评价，另一种是(分值：1分)
　A.自我评价
　B.科学评价
　C.人文评价
　D.价值评价

11.()是医院里最基层的管理着，肩负着众多角色，是联络者、代表者、传达者、计划者、处理冲突者，科室资源管理者和分配者。(分值：1分)
　A.护士长
　B.科主任
　C.医务科科长
　D.药剂科科长

12.我国于哪年颁布实施了《涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）》(分值：1分)
　A.2003年
　B.2006年
　C.2008年
　D.2007年

13.下列观点正确的是(分值：1分)
　A.护士应无条件执行医嘱
　B.护士应及时、准确、无误的执行医嘱
　C.护士为医生服务
　D.护士不承担对医嘱的监督责任

14.护理道德评价的依据是(分值：1分)
　A.动机与效果、目的与手段
　B.社会舆论与传统习俗
　C.服务态度与服务质量
　D.经济效益和社会效益

15.护患关系的实质是(分值：1分)
　A.服务与被服务的关系
　B.要求与服从的关系
　C.指导与听从的关系
　D.互相帮助的关系

16.社区护理的特点不包括以下哪项内容(分值：1分)
　A.潜在性
　B.综合性
　C.连续性
　D.群体性

17.不属于护理伦理修养方法的是(分值：1分)
　A.掌握理论
　B.重在自觉
　C.贵有恒心
　D.大公无私

18.伦理审查委员会的首要责任是保护( )的权益(分值：1分)
　A.受试者
　B.实验者
　C.申办者
　D.管理者

19.“人人达到最大可能的健康水平”是ＷＨＯ提出的“2000年人人享有卫生保健”全球健康策略的(分值：1分)
　A.基本思想
　B.重要目的
　C.基本目标
　D.根本要求

20.以下哪项不属于医学伦理基本原则(分值：1分)
　A.无公害原则
　B.尊重自主原则
　C.有利原则
　D.不伤害原则

判断题
21.护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。(分值：1分)
　正确　错误
22.社区护理目的是为了促进健康、预防疾病、维持健康，提高社区人群的健康水平。(分值：1分)
　正确　错误
23.现代医护关系的形象比喻就是“医生的嘴护士的腿”。(分值：1分)
　正确　错误
24.伦理学的基本问题是道德与利益的关系问题(分值：1分)
　正确　错误
25.人体实验的内在矛盾主要表现为经济价值与科研价值的矛盾。(分值：1分)
　正确　错误
26.人体试验是医学研究者提高学术地位和学术影响的重要手段，应无条件支持。(分值：1分)
　正确　错误
27.由于康复对象的特殊性,相对于其他护理,康复护理的难度较大,工作范围较广。(分值：1分)
　正确　错误
28.护理伦理决策的立场与护理伦理决策的实施方法没有必然联系。(分值：1分)
　正确　错误
29.医护关系是医生与护士之间领导与被领导的关系。(分值：1分)
　正确　错误
30.先公后私是最高的护理道德境界。(分值：1分)
　正确　错误
填空题
31.伦理学分为()和()两部分，规范伦理学分为()和()。(分值：4分)
　答：
32.护患关系的内容可以归纳为（）和（）两个方面。(分值：2分)
　答：
33.中西医传统的医护伦理思想主要包括()、()、()、()、()。(分值：5分)
　答：
34.()是科学研究的基本道德原则，或者说是底线原则。(分值：1分)
　答：
35.良心的作用集中表现为深刻的()。(分值：1分)
　答：
36.筛选受试者要体现()性，使每位受试者承受风险和享受利益的机会均等，要特别注意不能使研究风险集中在弱势人群身上。(分值：1分)
　答：
37.护患关系的非技术方面，包括()、()、()和()。(分值：4分)
　答：
38.护理伦理评价包括两种类型，一种是()，另一种是()。(分值：2分)
　答：
39.护理伦理评价的依据有()、()。(分值：2分)
　答：
40.根据萨斯（T.Szasz）和荷伦德（M.Hollender)的观点，我们将护患关系的模式分为()、()和()三种。(分值：3分)
　答：
41.社区护理指以促进和维护()为目的， 以（）的理论为指导，提供连续性的、动态的、综合性的服务。(分值：2分)
　答：
42.护理人员的道德情感通常由三个内容构成。一是()；二是()；三是()。(分值：3分)
　答：
名词解释
43.护患关系(分值：4分)
　答：
44.护理道德义务(分值：4分)
　答：
45.良心(分值：4分)
　答：
46.健康(分值：4分)
　答：
47.病人的权利(分值：4分)
　答：
问答题
48.护理伦理教育的原则？(分值：4分)
　答：
49.医学伦理原则与护理伦理原则的关系．(分值：7分)
　答：
50.试述受试者知情同意原则。(分值：4分)
　答：
51.护患交往中对护理人员的道德要求。(分值：5分)
　答：