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2015年秋季《教育心理学》期末考核

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发表于 2015-10-25 17:47:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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期末作业考核
《教育心理学》


满分100分

一、简答题(每题10分,共40分)
1、        简述马杰的行为目标的三要素理论。
2、        简述能倾与教学的相互作用对教育实践的启示。
3、        提问的作用表现在哪些方面。
4、        心理健康的标准是什么?
二、辨析题(每题15分,共30分。仅作判断不说明理由不得分)
1、专家与新手在问题解决过程中的侧重点存在差异。
2、外部强化能提高动机水平,所以是万能的,应在实践中极力推崇
三、论述题(每题15分,共30分)
1、        奥苏伯尔学习理论在教学中的应用包括那些方面?
2、论述建构主义的学习理论的基本观点及其在教学中的应用?
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