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网络教育学院
《新能源发电》课 程 设 计
题 目:
学习中心:
层 次:
专 业:
年 级: 年 春/秋 季
学 号:
学 生:
辅导教师: 康永红
完成日期: 年 月 日
大工15秋《新能源发电》毕业清考大作业及要求
注意:从以下3个题目中任选其一作答。
题目一:风光互补发电技术
总 则:风光互补发电系统可以根据用户的用电负荷情况和资源条件进行系统容量的合理配置,既可保证发电系统的供电可靠性,又可降低发电系统的造价,是一种经济合理的供电方式。
撰写要求:(1)首先介绍风光互补发电技术的发展现状。
(2)介绍风光互补发电系统的运行结构。
(3)分析风光互补发电控制系统的运行。
(4)对风光互补发电技术进行趋势展望。
(5)正文字数2000字符左右。
格式要求:(1)封面格式:
大连理工大学网络教育学院(二号,黑体,加粗,居中)
《新能源发电》课程设计(二号,黑体,加粗,居中)
题目 (三号,黑体)
学习中心 (四号,黑体)
层次 (四号,黑体)
专业 (四号,黑体)
年级 (四号,黑体)
学生 (四号,黑体)
辅导教师 (四号,黑体)
完成日期 (四号,黑体)
(2)正文格式:
字体:正文全部宋体,小四;
行距:固定值22磅;
一级标题 (三号,黑体,居中)
二级标题 (四号,黑体,居左)
三级标题 (小四,宋体,加粗,居左)
作业提交:
大作业上交时文件名写法为:[姓名 奥鹏卡号 学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)
以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。
截止时间:2015年10月23日前。
注意事项:
独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!
题目二:生物质能及其利用
总 则:生物质能是人类赖以生存的重要能源,在全球整个能源系统中占有重要地位。生物质能可循环再生,资源分散,环保,可实现资源的综合利用。
撰写要求:(1)简单介绍生物质能发电的发展现状。
(2)介绍生物质能发电技术的原理。
(3)对生物质能利用和发展趋势的展望。
(4)进行总结。
(5)正文字数2000字符左右。
格式要求:(1)封面格式:
大连理工大学网络教育学院(二号,黑体,加粗,居中)
《新能源发电》课程设计(二号,黑体,加粗,居中)
题目 (三号,黑体)
学习中心 (四号,黑体)
层次 (四号,黑体)
专业 (四号,黑体)
年级 (四号,黑体)
学生 (四号,黑体)
辅导教师 (四号,黑体)
完成日期 (四号,黑体)
(2)正文格式:
字体:正文全部宋体,小四;
行距:固定值22磅;
一级标题 (三号,黑体,居中)
二级标题 (四号,黑体,居左)
三级标题 (小四,宋体,加粗,居左)
作业提交:
大作业上交时文件名写法为:[姓名 奥鹏卡号 学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)
以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。
截止时间:2015年10月23日前。
注意事项:
独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!
题目三:盐差能发电的利用
总 则:盐差能发电是利用浓溶液扩散到稀溶液时所释放出的能量来发电的技术。盐差能发电技术具有清洁、可再生、能量巨大的特点。
撰写要求:(1)简单介绍盐差发电技术发展现状。
(2)介绍盐差能发电的方法。
(3)对盐差能发电技术的利用发展趋势的展望。
(4)进行总结。
(5)正文字数2000字符左右。
格式要求:(1)封面格式:
大连理工大学网络教育学院(二号,黑体,加粗,居中)
《新能源发电》课程设计(二号,黑体,加粗,居中)
题目 (三号,黑体)
学习中心 (四号,黑体)
层次 (四号,黑体)
专业 (四号,黑体)
年级 (四号,黑体)
学生 (四号,黑体)
辅导教师 (四号,黑体)
完成日期 (四号,黑体)
(2)正文格式:
字体:正文全部宋体,小四;
行距:固定值22磅;
一级标题 (三号,黑体,居中)
二级标题 (四号,黑体,居左)
三级标题 (小四,宋体,加粗,居左)
作业提交:
大作业上交时文件名写法为:[姓名 奥鹏卡号 学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)
以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。
截止时间:2015年10月23日前。
注意事项:
独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!
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