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《学校管理学》作业

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发表于 2015-10-20 16:32:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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《学校管理学》作业
本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分:
一、选择题(每题1分,共15题)
不定项选择题
1、一切社会形态中所共有的合理组织劳动的职能,被称为管理的(     )
A、社会属性                       B、自然属性
C、一般属性                                       D、组织属性
2、根据戴明的理论,管理过程的四个环节是(     )
A、计划、检查、执行、总结                     B、计划、执行、检查、总结
C、计划、预测、执行、总结                      D、计划、组织、监督、总结
3、泰罗的“科学管理”研究所要解决的中心问题是(     )
A组织合理运行、                                   B、生产劳动效率
C、工人需求满足                                   D、管理技术运用
4、提出管理过程是“决策的连续链条”的观点的人是(     )
A、戴明                                           B、西蒙
C、法约尔                                         D、泰罗
5、为了发现被评价者的优点和进步,充分调动其积极性,必须贯彻(     )
A、全面性原则                                                B、客观性原则
C、定量评价与定性评价相结合的原则                D、一致性与差别性相结合的原则
6、所谓学校工作质量警戒线是指为监控某项工作而确定的(     )
A、最高质量标准                                    B、中等质量标准
C、最低质量标准                                    D、一项随机标准
7、教育行政权力完全由中央政府或上级机关行使,地方政府或下级机关没有自主权,这种管理体制被称为(     )
A、完整制                                   B、首长负责制
C、合议制                                   D、集权制
8、研究的重点放在领导者的素质上、目的是为选拔领导者提供标准的领导问题研究活动被称为(     )
A、领导行为研究                  B、魅力领导研究
C、  特质研究                          D、领导情景研究
9、马斯洛认为人的需要包括生理需要、安全需要(    )等几个层次。
A、归属需要  B 自尊需要   C自我意识   D自我实现需要   
10、决策的类型按照参与决策人数的多少来划分。一般来说,对于比较复杂、人们普遍不太熟悉的问题来说为,
个人决策                 B集体决策
C 集体决策优于个人决策      D 个人决策优于集体决策
11、管理中的控制按照管理活动进程来分有三种类型:(     )
A事前   B反馈  C过程  D结果  
12、制约领导影响力的主、客观因素主要包括(     )
A职权   B个性   C被领导者的相关性  D所在环境
13、学校质量管理的方法不同于企业管理,必须以(      )
A定性方法为主B定性分析方法为主C定量分析方法为辅D定量方法为辅
14校长素质的基本结构包括:(      )。
  A.政治思想素质 B.专业知识素质 C.业务能力素质
  D.身体素质E.文化素质
15、教学管理的任务包括:(      )。
   A.教学思想管理 B.教学组织管理
   C.稳定教学秩序 D.优化教学过程
   E.开展教学科研,促进教学改革


主观题部分:
一、简答题(每题2.5分,共2题)
1、“非正式组织”(3分)
2、为什么现代校长的角色应当是学校经营者?它包含了哪些含义?它与企业经营者的区别何在?

二、论述题(每题5分,共2题)
1一个完整的教师聘任程序由哪些部分组成?制定和执行这个程序应该遵循哪些原则?执行过程中可能出现什么问题?

2、现在学校管理中注重制度建设,设计了很多条文规定,有些学校各种规定加起来有10 多万字。针对这种情况,有人指出,学校管理与企业管理不同,应当强化“人本”,淡化“文本”。请从管理和教育的角度谈谈你对这种说法的看法,并陈述理由。
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