中国医科大学2015年9月补考《护理伦理学》考查课试题

李老师

中国医科大学2015年9月补考《护理伦理学》考查课试题
试卷总分：100       测试时间：--
单选题 判断题 主观填空题 名词解释 简答题  


一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1.  护理道德修养的最高境界是()
A. 利他
B. 勤奋
C. 慎独
D. 诚信
      满分：1  分
2.  我国于哪年颁布实施了《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》()
A. 2003年
B. 2006年
C. 2008年
D. 2007年
      满分：1  分
3.  不属于护理伦理修养方法的是()
A. 掌握理论
B. 重在自觉
C. 贵有恒心
D. 大公无私
      满分：1  分
4.  社区护理的特点不包括以下那项内容()
A. 潜在性
B. 综合性
C. 连续性
D. 群体性
      满分：1  分
5.  护理人员在选择护理手段时应坚持的伦理原则是()
A. 一致性原则
B. 不伤害原则
C. 有效性原则
D. 顺序原则
      满分：1  分
6.  传统义务论强调()
A. 人的行为对社会的普遍功利效用
B. 人们优良的道德行为和道德品质
C. 人行为的动机和道德责任
D. 人的行为的功利后果
      满分：1  分
7.  在一般情况下，儿童患者的知情同意权由谁来行使()
A. 患儿
B. 监护人
C. 医护人员
D. 社区代表
      满分：1  分
8.  护理道德最高层次的境界是()
A. 极端自私
B. 先私后公
C. 先公后私
D. 大公无私
      满分：1  分
9.  护士与医生的关系是()
A. 从属关系
B. 支配关系
C. 合作关系
D. 领导关系
      满分：1  分
10.  关于护理道德的特点，以下哪项是错误的()
A. 全人类性
B. 深刻性
C. 个体性
D. 科学性
      满分：1  分
11.  护理伦理修养的特点,下列正确的是()
A. 普遍性
B. 艰巨性
C. 特殊性
D. 全面性
      满分：1  分
12.  预防医学的本质是()
A. 防止疾病的发生
B. 二级预防
C. 一级预防
D. 社会预防
      满分：1  分
13.  在特定情况下应该收治无法确认身份的患者、低收入患者的伦理依据是()
A. 有利原则
B. 保护性原则
C. 市场化原则
D. 人道主义原则
      满分：1  分
14.  整体护理所需要的人文精神的核心是()
A. 尊重
B. 公平
C. 无伤
D. 有利
      满分：1  分
15.  关于护理伦理原则主要内容，以下哪项是不正确的()
A. 尊重患者，以人为本
B. 精研技术，保障利益
C. 真诚守信、保守秘密
D. 平等公正，公平正直
      满分：1  分
16.  护理伦理教育除了具有一般职业伦理教育的共性外，还有其自身的特点是()
A. 专业性
B. 客观性
C. 主观性
D. 普遍性
      满分：1  分
17.  以下关于伦理的理解，哪项是正确的()
A. 伦理与道德不可以通用
B. 伦理学的基本问题是道德与人性的关系问题
C. 伦理学是以道德现象作为研究对象的一门学科
D. 伦理是道德的精神基础
      满分：1  分
18.  不利于形成稳定长期护患关系的诊疗方式是()
A. 门诊
B. 急诊
C. 手术室
D. 病房
      满分：1  分
19.  不属于护理伦理评价方式的是()
A. 内心信念
B. 社会舆论
C. 传统习俗
D. 道德培养
      满分：1  分
20.  护患关系的实质是()
A. 服务与被服务的关系
B. 要求与服从的关系
C. 指导与听从的关系
D. 互相帮助的关系
      满分：1  分