最近，大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现，制的汽车...

李老师

最近，大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现，制的汽车装饰不太一样，但结构差不多，往往只有车厢.轮.车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动，引发幼儿的深度学习。
请帮助马老师设计“汽车”主题活动。
要求：
（1）围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。（20分）
（2）写出另外两个子活动的名称、目标。（每个活动8分，共16分）