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2015年春季《德育原理》期末考核

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发表于 2015-8-10 12:08:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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期末作业考核
《德育原理》

满分100分

一、判断下列问题并说明理由(每题10分,共40分)
1、加强学校德育,就要把德育渗透到教学中去。
2、德育是对人思想品德给予多方面培养的各种教育活动的总称。
3、品德是人的心性(心理因素活动)和社会规范价值系统相互作用内生而成的“合金”。
4、德育的社会价值就是维护和发展社会关系,而不是社会生产。
二、问题分析(每题10分,共20分)
1、现实教育中,有的教师那种对学生“宁给好心不给好脸”等做法,实质是伦理观念上的误区。请你谈谈这其中的道理。
2、教育(德育)有法(方法),但无定法。为什么是这样?请你谈谈自己的理解。
三、案例分析(共20分)
1、在某地召开的德育工作会议上,与会的一位负责德育工作的校领导抱怨学校不重视德育工作,说“学校整天上课补课,我们搞德育连时间都没有”。请分析:在学校搞德育连时间都没有,除了有“不重视德育”这一原因外,还说明了德育自身一种怎样的观念?你认为应怎样解决好“连时间都没有”的问题”
四、联系实际论述(共20分)
1、多元化社会生活条件下学校德育应如何看待和把握好“一元”和“多元”的关系问题。


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