网络教育学院 《多媒体技术》课 程 设 计 ...

李老师

                         网络教育学院
《多媒体技术》课 程 设 计
                                          





                                       


                                          
题    目：                                    
学习中心：           
层    次：                     
专    业：                     
年    级：     年   春/秋 季   
学    号：                     
学    生：                     
辅导教师：                     
完成日期：       年     月    日



大工19秋《多媒体技术》课程设计
注意：从以下5个题目中任选其一作答。
题 目 一：图像数据的采集和编辑
要    求：1、图像内容的采集
拍摄两张你自己的不同的照片。
2、图像效果的编辑
利用Photoshop软件，将两张照片处理成老照片效果，然后利用图像组合技术将其编辑、合成在一起形成新的图像，并在图像上写上你的姓名、学号、专业。
3、文件整理
将编辑前的照片、编辑后的图像、所有的操作过程（附带截图）等信息整理到Word文档，并提交该文档。

作业提交：
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点提交即可。如下图所示。


注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计
题 目 二：视频数据的采集和编辑
要    求：1、视频内容的采集
录制你的视频，视频的内容为你自己介绍你自己的姓名、学号、专业。
2、视频效果的编辑
利用视频编辑软件将视频处理成特定的效果，具体效果可自己拟定。
3、文件整理
将1和2选用的软件、最终处理的效果、所有操作过程（附带截图）等信息整理到Word文档，并提交该文档。


作业提交：
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点提交即可。如下图所示。


注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！

题 目 三：图像数据的采集和编辑
要    求：1、图像内容的采集
拍摄一张你自己的照片，并拍摄一张风景照片。
2、图像效果的编辑
利用Photoshop软件，运用“快速蒙板”抠图实现图像合成，将你的照片和风景图合成一个图像，并在图像上写上你的姓名、学号、专业。
3、文件整理
将编辑前的照片、编辑后的图像、所有的操作过程（附带截图）等信息整理到Word文档，并提交该文档。


作业提交：
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点提交即可。如下图所示。


注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！


题 目 四：音频数据的采集和音频编辑
要    求：1、音频内容的采集
录制你的声音，声音内容为你的姓名、学号、专业。
2、音频效果的编辑
利用音频编辑软件将音频处理成特定的效果，具体效果可自己拟定。
3、文件整理
将1和2选用的软件、最终处理的效果、所有操作过程（附带截图）等信息整理到Word文档，并提交该文档。


作业提交：
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点提交即可。如下图所示。


注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！


题 目 五：动画的制作
要    求：1、制作动画
利用Flash软件制作自动动画，表现内容为沿自由路径运动的球，并且动画内要出现自己的姓名、学号、专业。
2、文件整理
将制作过程（附带截图）等信息整理到Word文档，并提交该文档。


作业提交：
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点提交即可。如下图所示。


注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！