2019年7月护理研究正考

李老师

学号：0590301063        年级：2015        就读专业：护理学
姓名：邹雅婷        季节：秋季        就读层次：本科

科目：护理研究        试卷名称：2019年7月护理研究正考        满分：100
单选题
1.在“孕妇的年龄与产出低体重儿危险性的研究”中，依变量是(分值：1分)
　A.孕妇年龄
　B.产出低体重儿
　C.生产周龄
　D.孕妇血糖水平
2.进行预试验时，研究者所选择的研究对象的数量一般为研究设计总样本量的(分值：1分)
　A.1%～5%
　B.10%～20%
　C.40%～50%
　D.70%～80%
3.在检索过程中，利用已有文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为(分值：1分)
　A.顺查法
　B.倒查法
　C.抽查法
　D.追溯法
4.在MEDLINE数据库检索系统中，代表文献题目的英文字段名称为(分值：1分)
　A.AU
　B.TI
　C.PY
　D.SO
5.在研究教学方法与学习成绩的关系中，作为外变量的因素是(分值：1分)
　A.教学方法
　B.学习成绩
　C.实施新教学法的时间
　D.学生的智商
6.关于设对照组的描述不正确的说法是(分值：1分)
　A.所有的研究都应该设对照组
　B.设对照组可达到排除外变量的影响
　C.设实验组和对照组可使两组的干扰因素尽量保持一致
　D.设对照组可突出试验因素的影响
7.选择样本时正确的注意事项是(分值：1分)
　A.样本尽量大，以便于得出精确的结论
　B.随机的原则选择样本，所以样本不必带有代表性
　C.严格规定总体的条件，样本必须和总体的条件一致
　D.样本越小，花费越少,研究越经济有效
8.在研究设计中选择样本时要注意(分值：1分)
　A.样本的数量尽量要少
　B.样本的数量尽量要多
　C.样本可随意抽取
　D.样本的代表性要强
9.关于抽样误差，下列叙述不正确的是(分值：1分)
　A.能够被控制和消除
　B.增加样本量可以减小抽样误差
　C.改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差
　D.选择变异程度小的研究指标可以减小抽样误差
10.下列不是利用现有资料的方法所具有的特点(分值：1分)
　A.省时
　B.省力
　C.经济
　D.实用
11.在Likert量表中最常用的是(分值：1分)
　A.两分制的问题
　B.四分制的问题
　C.五分制的问题
　D.七分制的问题
12.下列不属于问卷调查法最大的优点是(分值：1分)
　A.省钱
　B.省时
　C.保密
　D.回收率高
13.下列不属于结构式访谈通常适用的情况是(分值：1分)
　A.研究者已拥有大量系统性的相关文献
　B.研究者对访谈内容之外的其他内容或资料不感兴趣
　C.访谈需要在研究者严格控制下进行等
　D.对于未知的或新领域的探索性研究
14.表示二分制研究工具内在一致性的数值是(分值：1分)
　A.KR-20值
　B.重测信度系数
　C.Cronbach's α相关系数
　D.等同性相关系数
15.某社区医院对该社区内的老年人进行有关高血压病的筛查，计数男性、女性老年人患有该病的人数，该资料属于(分值：1分)
　A.计数资料       
　B.计量资料
　C.等级资料       
　D.半计量资料
16.对于呈正态分布的计量资料来说，用于描述其集中趋势的统计学指标是(分值：1分)
　A.均数       
　B.中位数
　C.构成比       
　D.标准差
17.某研究对医生和护士手部细菌合格率进行测评，合格率分别为80．2%和87．8%，欲比较医生和护士手部细菌合格率有无差异，应采用的统计学分析方法是(分值：1分)
　A.χ2检验
　B.t检验
　C.相关分析
　D.方差分析
18.某研究者测量了对照组、护士教育组、同伴教育组三组糖尿病患者的糖化血红蛋白值得分，若用统计图来描述，应选择的统计图种类是(分值：1分)
　A.圆图
　B.线图
　C.单式直条图
　D.复式直条图
19.下列哪种情况的文献不能引用(分值：1分)
　A.近期3-5年的文献
　B.未发表的学术研究
　C.研究生论文库
　D.网络参考文献
20.下列有关综述的写作步骤的描述正确的是(分值：1分)
　A.选定题目、拟定提纲、查阅文献、撰写成文
　B.查阅文献、选定题目、拟定提纲、撰写成文
　C.查阅文献、拟定提纲、选定题目、撰写成文
　D.选定题目、查阅文献、拟定提纲、撰写成文
填空题
21.有无()是实验性研究和非实验性研究的根本区别。(分值：1分)
　答：
22.抽样原则是必须保证样本的来源可靠并对总体具有()。(分值：1分)
　答：
23.四种概率抽样法中抽样误差最大的是()抽样。(分值：1分)
　答：
24.效标关联效度可分为()效度和()效度两种。(分值：2分)
　答：
25.从总体中随机抽取的部分观察单位，称为()。(分值：1分)
　答：
26.对于呈正态分布的计量资料来说，通常使用()来反映其平均趋势。(分值：1分)
　答：
27.()对综述的写作有着举足轻重的作用，要求内容新颖，选择近年来确有进展，适合我国国情，又为护理人员所关注的课题。(分值：1分)
　答：
28.护理科研论文摘要的主要内容包括研究的目的、方法、结果和结论，其中，研究的()和结论为摘要的核心部分。(分值：1分)
　答：
29.质性研究是一个从()的资料中发现共性问题的过程，属于探索性和描述性的研究。(分值：1分)
　答：
名词解释
30.现况调查(分值：4分)
　答：
31.偏倚(分值：4分)
　答：
32.观察性参与者(分值：4分)
　答：
33.概率(分值：4分)
　答：
34.合众法/多元交叉法        (分值：4分)
　答：
问答题
35.在护理研究中，如何做到公平对待研究对象？(分值：10分)
　答：
36.资料收集的基本原则有哪些？(分值：10分)
　答：
37.在设立对照的时候应注意哪些问题？(分值：10分)
　答：
38.前言部分主要介绍哪些方面的内容？(分值：10分)
　答：
39.请按照文献书写的正确格式书写下面的参考文献：引用来自 陈玉平，刘雪琴，蔡德鸿三位作者的文章，发表于2006年的《护理研究》第20卷3A期上的650至652页上，该篇文章题目为“对社区中老年人骨质疏松症的健康教育效果评价”。(分值：10分)
　答：
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