西交《护理心理学》在线作业

李老师

西交《护理心理学》在线作业
试卷总分：100       测试时间：--
单选题 多选题  


一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。）V 1.  父母对儿童过分溺爱放纵易造成的人格障碍是（ ）。
A. 偏执型人格障碍
B. 分裂型人格障碍
C. 癔症型人格障碍
D. 焦虑型人格障碍
E. 强迫型人格障碍
      满分：2  分
2.  下列哪项属于B型行为特征（ ）。
A. 有竞争性
B. 过度克制自己
C. 沉默寡言
D. 攻击性强
E. 随遇而安
      满分：2  分
3.  环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的经典条件反射称为（ ）。
A. 强化
B. 形成
C. 泛化
D. 巩固
      满分：2  分
4.  关于人的心理的实质，以下说法不正确的是（ ）。
A. 心理是脑的机能
B. 心理是人脑对现实的反映
C. 心理是人脑对现实主观的反映
D. 心理是人脑对现实主观能动的反映
E. 有了人的大脑就一定会产生人的心理现象
      满分：2  分
5.  病人最常见、最重要的心理变化是（ ）。
A. 人格变化
B. 意志变化
C. 情绪变化
D. 认知功能变化
E. 以上都不是
      满分：2  分
6.  护理心理学的主要研究任务是（ ）。
A. 研究心理行为的物理学基础
B. 研究心理行为的化学基础
C. 研究心理行为的物理化学基础
D. 研究心理行为的生物学和社会学基础
E. 研究心理行为的人类学基础
      满分：2  分
7.  心身疾病流行病学特征不包括（ ）。
A. 年龄分布
B. 受教育程度分布
C. 职业分布
D. 性别和地区分布
E. 性别分布
      满分：2  分
8.  成年个体会因某事伤心的孩子似地号啕大哭，这种挫折后的反应是（ ）。
A. 直接攻击
B. 间接攻击
C. 退行
D. 固着
E. 冷漠
      满分：2  分
9.  “一朝被蛇咬,十年怕井绳”形容的是（ ）。
A. 认知的联想性
B. 认知的发展性
C. 认知的先占性
D. 认知的整合性
      满分：2  分
10.  下列哪项不是标准化心理测验的基本特征（ ）。
A. 标准程序
B. 常模
C. 大样本
D. 信度
E. 效度
      满分：2  分
11.  影响护士身心健康的决定性因素是（ ）。
A. 个体特质
B. 工作压力
C. 生活压力
D. 嘈杂环境
E. 职业心态
      满分：2  分
12.  过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为（ ）。
A. 再现
B. 再认
C. 追忆
D. 识记
E. 保持
      满分：2  分
13.  病人由于工作繁忙或者家庭责任而不能安心治疗，这是（ ）。
A. 病人角色冲突
B. 病人角色缺如
C. 病人角色消退
D. 病人角色隐瞒
E. 病人角色假冒
      满分：2  分
14.  情绪与情感的区别是（ ）。
A. 情感伴有生理性变化
B. 情感冲动性较大
C. 情感的产生有较大的情境性
D. 情感表现外露
E. 情感的产生多与社会需要的满足有关
      满分：2  分
15.  濒死病人心理活动分为五个连续的阶段，即（　）。
A. 愤怒期、否认期、协议期、抑郁期和接受期
B. 否认期、协议期、抑郁期、愤怒期和接受期
C. 协议期、否认期、愤怒期、接受期和抑郁期
D. 否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期
E. 抑郁期、协议期、否认期、愤怒期和接受期
      满分：2  分
16.  一旦被确诊为恶性肿瘤,病人的心理特点主要表现为（ ）。
A. 人格特征
B. 适应能力
C. 病情轻重
D. 病程长短
E. 以上均是
      满分：2  分
17.  护理心理学技术和方法不包括（ ）。
A. 临床心理护理方法
B. 临床心理护理评价
C. 心理健康教育
D. 心理保健策略
E. 心理治疗技术
      满分：2  分
18.  心境是（ ）。
A. 正性情绪
B. 负性情绪
C. 一种情感
D. 抑郁情绪
E. 一种情绪状态
      满分：2  分
19.  个体的成就动机与其成正比的内容包括（ ）。
A. 价值观念
B. 社会期望
C. 他人嘉奖
D. 工作能力
E. 气质类型
      满分：2  分
20.  支持疗法不包括（ ）。
A. 解释
B. 保证
C. 指导
D. 改善环境
E. 疏导
      满分：2  分
21.  认知治疗的主要环节是（ ）。
A. 控制个人利益
B. 操作性行为矫正
C. 识别和对付负性自动想法
D. 交互抑制法
E. 生物反馈训练
      满分：2  分
22.  先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有（ ）。
A. 对比性
B. 感受性
C. 适应性
D. 发展性
E. 选择性
      满分：2  分
23.  “塞翁失马,焉知非福”形容的是（ ）。
A. 认知的多维性
B. 认知的相对性
C. 认知的联想性
D. 认知的发展性
      满分：2  分
24.  生活事件与心身疾病的发病的关系取决于（ ）。
A. 生活事件的强度
B. 生活事件的频度
C. 生活事件的时限
D. 个人对生活事件的体验及态度
E. 以上均是
      满分：2  分
25.  以下哪位科学家绘成了遗忘曲线
A. 弗洛伊德
B. 马斯洛
C. 华生
D. 艾宾浩斯
      满分：2  分
26.  药物治疗的作用主要是（ ）。
A. 生理效应
B. 心理效应
C. 社会效应
D. 生理效应和社会效应
E. 生理效应和心理效应
      满分：2  分
27.  糖尿病健康教育前评估的内容主要包括（ ）。
A. 病人对糖尿病的认知
B. 病人对糖尿病有关的不良习惯
C. 病人存在与糖尿病有关的不良行为
D. 以上均是
E. 以上均不是
      满分：2  分
28.  人格测试EPQ中N量表代表（ ）。
A. 外向和内向
B. 神经质
C. 精神质
D. 掩饰性
E. 智力
      满分：2  分
29.  残疾者的心理行为问题包括（ ）。
A. 焦虑、恐惧
B. 自卑、抑郁
C. 依赖、退化
D. 忧虑、期盼
E. 以上都是
      满分：2  分
30.  在记忆过程中不包括的环节为（ ）。
A. 验证
B. 保持
C. 回忆
D. 识记
E. 再认
      满分：2  分
31.  一些重大灾难后，仅少数人患心身疾病，而且所患疾病也各不相同，主要取决于病人（ ）。
A. 经济条件
B. 年龄
C. 生理基础
D. 人格特征
E. 文化程度
      满分：2  分
32.  癌症病人发现期的心理特点主要表现为（ ）。
A. 恐惧伴紧张
B. 愤怒伴攻击
C. 认可伴依赖
D. 焦虑伴侥幸
E. 否认伴依赖
      满分：2  分
33.  案例“只有病人真正平静下来，手术才能继续”护士采取的主要干预方式没有（ ）。
A. 保证
B. 倾听
C. 劝慰
D. 理解
E. 鼓励
      满分：2  分
34.  青年病人与中年病人均有的心理特点是（ ）。
A. 焦躁与焦虑
B. 失望与悲观
C. 寂寞与孤独
D. 震惊与否认
E. 悲观与抑郁
      满分：2  分
35.  音乐疗法主要适用于（ ）。
A. 精神疾病
B. 心身疾病
C. 感染性疾病
D. 各种外伤
E. 以上均不是
      满分：2  分
36.  腹壁造口的肠癌病人，最为突出的心理问题是难以面对（ ）。
A. 孤独
B. 异味
C. 死亡
D. 完整性破坏
E. 转移
      满分：2  分
37.  为科学研究中发现新线索、学习中有了新进展而陶醉，这种需要是（ ）。
A. 理智感
B. 美感
C. 道德感
D. 优越感
E. 自豪感
      满分：2  分
38.  下列不符合病人角色涵义的是（ ）。
A. 具有与该疾病相符的特定社会地位
B. 受到社会的关心和照顾
C. 要遵从社会所规定的该疾病病人的权利和义务
D. 享受特殊待遇
E. 不需遵从社会所规定的该疾病病人的行为规范
      满分：2  分
39.  不属于心理评估常用方法的是（ 。）
A. 观察法
B. 晤谈法
C. 实验法
D. 测验法
E. 调查法
      满分：2  分
40.  关于生物-心理-社会医学模式不正确的观点是（ ）。
A. 人是一个完整的系统
B. 心身是相互联系的
C. 人与环境是紧密联系的
D. 生物因素在疾病发生发展中起主导作用
      满分：2  分