《公文写作》2017年春学期在线作业（一）

李老师

《公文写作》2017年春学期在线作业（一）
试卷总分：100       测试时间：--
单选题
单选题

一、单选题（共 10 道试题，共 70 分。）V
1.  非同一系统的任何机关相互行文都使用（   ）。
A. 上行文
B. 平行文
C. 通知
D. 下行文
      满分：7  分
2.  为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（   ）。
A. 逐级行文
B. 多级行文
C. 越级行文
D. 直接行文
      满分：7  分
3.  公文的作者以什么名义才可以制发公文（   ）。
A. 法人代表的名义
B. 国家公民的名义
C. 机关的名义或其代表人的名义
D. 其他社会组织与个体结合的名义
      满分：7  分
4.  撰写《关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请示》一文时，符合撰写要求的说法是（   ）。
A. 应正确标注主送机关与抄送机关
B. 一般应直接报送领导者个人
C. 适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字
D. 可同时要求对历史文化名城周边的自然风景区加以保护管理
      满分：7  分
5.  函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有（   ）。
A. 北京市人民政府就XX发电厂建设问题向国家计委申请
B. 上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问
C. 上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议
D. 国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示
      满分：7  分
6.  关于报告，说法错误的是（   ）。
A. 报告可以分为工作报告，总结报告，调查报告和答复询问的报告
B. 报告是下级机关向上级机关反馈信息，沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式，因此，为各机关普通经常使用
C. 报告以议论为主要表达方式例如撰写总结报告
D. 报告与请求不能结合使用，在报告中不得夹带请求事项