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在管理决策中,许多管理人员认为只要选取满意的方案即可,而无须刻意追求最优方案。对于这种观点,你认为以下哪种解释最有说服力:
A. 现实中不存在所谓的最优方案,所以选中的都只是满意方案
B. 现实管理决策中常常由于时间太紧而来不及寻找最优方案
C. 由于管理者对什么是最优决策无法达成共识,只有退而求其次
D. 刻意追求最优方案,常常会由于代价太高而最终得不偿失
满分:4 分
2. 在组织变革理论的发展历程中,促成了系统的组织变革方法的是:
A. 科学管理
B. 霍桑试验
C. 产业心理学
D. 调查反馈
满分:4 分
3. 企业管理人员告诫员工,如果迟到会被扣去工资属于:
A. 消极强化
B. 积极强化
C. 消除
D. 惩罚
满分:4 分
4. 对人知觉的管理者一般采取用什么管理方式:
A. “人群关系”管理方式
B. 责任制管理方式
C. “应变”管理方式
D. “自我实现"管理方式
满分:4 分
5. 在组织设计的决策因素中,( )程度反映了组织的控制跨度因素:
A. 部门基础的同质
B. 专业化的高低
C. 控制下属的多少
D. 集权与分权
满分:4 分
6. 什么是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映:
A. 感觉
B. 知觉
C. 感受
D. 印象
满分:4 分
7. 组织设计主要指组织( )的设计,是把组织内的任务、权力和责任进行有效组合协调的活动:
A. 过程
B. 工作
C. 战略
D. 结构
满分:4 分
8. 一般认为外交官员的角色行为是有礼貌,脑子灵活,善于言谈,感情丰富,有幽默感等,这反映的是何种知觉:
A. 对他人的知觉
B. 对人与人关系的知觉
C. 自我知觉
D. 角色知觉
满分:4 分
9. 斯勒通过研究证明,组织引进电脑系统会造成组织结构的哪些改变:
A. 部门合并
B. 层级数目增多
C. 控制幅度减小
D. 更为分权
满分:4 分
10. 面向学习型组织的变革包含着两种方法,即组织学习和:
A. 知识管理
B. 知识更新
C. 团队学习
D. 学习进步
满分:4 分
11. 在任务-技术型干预手段中,以下哪些不满足工作人性化的质量:
A. 足够而公平的补偿
B. 一个有利于个人成长的,并且有保障的机会
C. 个人拥有隐私权,持有不同意见并可通过正当途径予以陈述的权利
D. 限制个人能力的工作
满分:4 分
12. 在学习型组织的组织设计中,它的特点是无边界、团队和:
A. 分权
B. 集权
C. 授权
D. 放权
满分:4 分
13. 在组织变革理论的发展历程中,显示了人和组织工具之间相互依存的性质的是:
A. 社会技术系统
B. 敏感性训练
C. 组织发展方格
D. 组织发展
满分:4 分
14. 现在电视、广播里的广告越来越多,色彩缤纷的广告牌、广告画更是铺天盖地。以上的情况是以下企业文化哪种功能的体现:
A. 凝聚功能
B. 激励功能
C. 辐射功能
D. 导向功能和约束功能
满分:4 分
15. ( )的重点在于员工和团队能够学习和分享知识的组织结构和社会化程序。它极大地利用了社会科学进行观念上的构建,并利用组织变革作为实践的比如前述提及的团队建设和过程参与等等:
A. 知识管理
B. 知识更新
C. 团队学习
D. 学习进步
满分:4 分 |
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