在学习型组织的信息共享方面，不属于其特点的是：

李老师

在学习型组织的信息共享方面，不属于其特点的是：
A. 开放
B. 公平
C. 及时
D. 准确
      满分：4  分
2.  （ ）是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程：
A. 激励
B. 目标
C. 需要
D. 行为
      满分：4  分
3.  每位员工的需要不同，因此对某人有效的强化措施，并不一定适合于其他人。管理者应当充分了解员工的差异并对他们实施：
A. 个别化奖励
B. 弹性工作制
C. 员工持股计划
D. 进行人与工作的匹配
      满分：4  分
4.  哪一种是管理科学学派的观点：
A. 把组织看作是开放的理性模式，把组织管理归结为简单明了的、用数量表示的工作目标和工作成果，提出组织结构和管理方式要服从总体战略目标
B. 把组织看作为一个开放的社会性的模式。强调组织的生存价值、社会作用和性格特征，强调人是企业组织的中心
C. 经理人员的关键作用是通过组织内部的各种非正式的组织，形成企业的指导思想和价值观
D. 把人看作只有经济需要，而没有动态地从不断满足人的心理和社会需求方面来研究人的行为
      满分：4  分
5.  组织发展中的结构型干预手段，使组织更为合理和平等，它包括结构型重组和：
A. 工作的重新设计
B. 变革组织文化
C. 敏感性训练
D. 团队建设
      满分：4  分
6.  斯勒通过研究证明，组织引进电脑系统会造成组织结构的哪些改变：
A. 部门合并
B. 层级数目增多
C. 控制幅度减小
D. 更为分权
      满分：4  分
7.  组织的外部环境大体可分为三个层次，以下的哪一项不包括在内：
A. 科学技术