1. 利用互联网资源，查询三到四个通过共价键方式与靶标相作用的药物，指出其作用靶...

李老师

1.        利用互联网资源，查询三到四个通过共价键方式与靶标相作用的药物，指出其作用靶点、临床用途及副作用。
2.        利用互联网资源，查询三到四个拟肾上腺素类药物，论述化合物的构效关系、临床用途、不良反应及使用注意事项。
3.        利用互联网资源，查询三到四个磷酸二酯酶抑制剂类药物，简述化合物的开发过程，化合物的构效关系、临床用途及使用注意事项。
4.        简述硝苯地平的开发过程、构效关系、制备工艺及临床用途。
5.        简述肽类化合物的生物活性（举三到四个实例即可），并简述对肽骨架进行修饰的常用方法。
6.        指出卡托普利的作用靶标、与靶标的作用方式，并简述卡托普利的开发过程及临床用途。
7.        用互联网资源，查询三到四个COX-2的选择性抑制剂，指出其与靶标的作用方式，并指出其临床用途及注意事项。
8.        利用互联网资源，查询三到四个羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂，指出其结构的共性和不同之处，其作用机制以及临床用途。
9.        利用互联网资源，查询三到四个叶酸类抗代谢药物，指出其作用靶标、药物与靶标的作用关系及其主要的临床用途。
10.        利用互联网资源，查询三到四个嘧啶类抗代谢药物，指出其作用靶标、药物与靶标的作用关系及其主要的临床用途。
11.        试论类药性判断及其在新药研发中的关键作用。
12.        简述组合化学技术的发展过程及其在新药创制中的作用。
13.        利用互联网资源，查询三到四个实际案例，通过这些案例说明如何进行基于片段的药物设计。
14.        利用互联网资源，查询三到四个前药案例，并说明这些前药设计的设计思想、在体内的活化方式以及与母体药物相比的改进之处。
15.        利用互联网资源，查询三到四个神经氨酸酶的抑制剂，说明这些药物与靶标之间的作用方式、药物的设计理念以及这些药物的临床用途。