2“高”与“矮”有无明确的界限？应如何辩证地看待词义中的这类现象？

李老师

2“高”与“矮”有无明确的界限？应如何辩证地看待词义中的这类现象？
　
　　二　论述（40分）
　　　如何辩证地看待语言符号在使用中的规范与不规范，试举例具体阐述。