在体育教学中，运用分解法应注意以下几点（）。

李老师

在体育教学中，运用分解法应注意以下几点（）。
A. 简化动作的某些要求
B. 划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分
C. 使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备
D. 分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用
      满分：2  分
2.  制定单元教学计划的步骤与方法主要有（）。
A. 根据制定计划的要求，确定某项教材的总的教学目标及教学重点
B. 根据某项教材的课次及总的教学目标确定每次课的教学目标
C. 根据每次课的教学目标，找出并确定每次课的重点和难点
D. 根据学年教学计划，并结合本校的实际情况，确定某项教材的考核方法与评分标准
      满分：2  分
3.  体育课程内容选择的原则包括（）。
A. 基础性
B. 实用性
C. 趣味性
D. 总体性
      满分：2  分
4.  体育课程内容选择的原则包括（ ）。
A. 基础性
B. 趣味性
C. 实用性
D. 娱乐性
      满分：2  分
5.  竞技运动教材化的方法有（）。
A. 动作教育的教材化方法
B. 游戏化的教材化方法
C. 理性化的教材方法
D. 文化化的教材化方法
      满分：2  分
6.  《体育与健康》课程目标是（）。
A. 增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能
B. 培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯
C. 具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神
D. 提高对个人健康和群体健康的责任感， 形成健康的生活方式
      满分：2  分
7.  体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有（）。
A. 体育与卫生保健知识
B. 各种运动项目
C. 健身娱乐手段
D. 思想意思培养
      满分：2  分
8.  下列属于体育教学的特点的有（ ）。
A. 身体间接参与
B. 身体直接参与
C. 体力与智力活动相结合
D. 身体承受一定生理负荷
      满分：2  分
9.  在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有（）。
A. 营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系