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先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。

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发表于 2017-1-22 21:51:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
A. 单纯随机抽样
B. 分类抽样法
C. 多级抽样法
D. 有意抽样法
      满分:2  分
2.  ( )是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
A. 重测信度系数
B. 复本信度系数
C. 内部一致性信度
D. 评分者信度
      满分:2  分
3.  捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》,就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原则。
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 福禄贝
D. 赞可夫
      满分:2  分
4.  行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思
      满分:2  分
5.  ____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性
B. 群众性
C. 针对性
D. 应用性
      满分:2  分
6.  把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是( )。
A. 研究目的的不同
B. 研究方法的不同
C. 研究问题的性质
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