一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)V
1. 主要研究与领导者才能有关的身体特征,个性特征等的领导理论属于()。
A. 领导性格理论
B. 领导环境理论
C. 随机理论
D. 管理方格理论
满分:2 分
2. “反馈原则”所反映的管理原理是()。
A. 系统原理
B. 人本原理
C. 动态原理
D. 效益原理
满分:2 分
3. 根据管理方格理论,权威与服从型管理的特点是()。
A. 对职工和生产漠不关心
B. 十分重视生产,把人的因素降至最低程度
C. 十分关心人的因素,不直接抓生产目标的落实
D. 兼顾职工和生产因素
满分:2 分
4. “彼得原理”讲的是()。
A. 选拔任用领导者的误区
B. 培训领导者的误区
C. 选拔任用领导者的科学原理
D. 培训领导者的科学原理
满分:2 分
5. 专家问卷调查法又称()。
A. 头脑风暴法
B. 反向头脑风暴法
C. 德尔菲法
D. 哥顿法
满分:2 分
6. 对教育领导者评价宜采用的取向是()。
A. 以“督”为主
B. 以“导”为主
C. 以信任为主
D. “督”和“导”相结合
满分:2 分
7. 管理实践的关键在于()。
A. 组织
B. 决策
C. 计划
D. 控制
满分:2 分
8. 社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定,称为()。
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 学校教育目标
D. 教育方针
满分:2 分
9. 认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是()。
A. 古典管理学派
B. 决策理论学派
C. 系统理论学派
D. 行为科学学派
满分:2 分
10. 把“领导”概念引进管理领域的管理学派是()。
A. 古典管理学派
B. 决策理论学派
C. 系统理论学派
D. 行为科学学派
满分:2 分