一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)V
1. 给予微笑、赞扬、奖品,允许参加个体所喜爱的活动等,都是在对希望个体学会的某种行为或个性品质进行()。
A. 负强化
B. 正强化
C. 连续强化
D. 间隔强化
满分:2 分
2. ____是指人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就能学会某种行为,又称替代学习、模仿学习。
A. 观察学习
B. 整合学习
C. 经典条件反射性学习
D. 掌握学习
满分:2 分
3. ()由那些虽不能即刻回想起来,但经过努力就可以进入意识领域的主观经验。
A. 无意识
B. 前意识
C. 意识
D. 潜意识
满分:2 分
4. ____障碍者的特点是,在待人接物以及对自己时,总有一种求全和固执的表现,而且,这种表现涉及面广、相对稳定。
A. 偏执性
B. 反社会型
C. 强迫型
D. 攻击型
满分:2 分
5. ____于1939年发表了著名的《自我心理学和适应问题》一书,标志自我心理学正式成立。
A. 安娜
B. 弗洛伊德
C. 埃里克森
D. 海因兹?哈特曼
满分:2 分
6. 人格心理学中交互作用论范型的代表人物是____。
A. 埃里克森
B. 弗洛伊德
C. 班杜拉
D. 沙利文
满分:2 分
7. 他们的母亲往往对孩子的需要不是很关心和敏感.照料往往缺乏一致性和规律性。这是()。
A. 安全依恋型
B. 回避型
C. 焦虑——矛盾型
D. 焦虑——抵触型
满分:2 分
8. 阿德勒提出了()的概念。他认为人不是遗传作用和环境影响的消极接受者,人具有主动性和选择性,可以创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。
A. 创造性的本我
B. 创造性自我
C. 创造性的超我
D. 创造性的意识
满分:2 分
9. (): 指行为者认为某种行为所带来的强化结果或强化物的相对价值的大小。
A. 行为潜势
B. 强化的效价
C. 预期
D. 心理情景
满分:2 分
10. 卡丁纳认为,____不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具,同时也是社会延续和社会平衡的有效工具。
A. 人格
B. 文化
C. 制度
D. 经验
满分:2 分