16年6月考试《人事测评》考核作业

李老师

东 北 大 学 继 续 教 育 学 院

   人事测评         试 卷（作业考核 线上）   B  卷

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总分        题号        一        二        三        四        五        六        七        八        九        十
        得分                                                                               
一．        单选题（10× 4分）
1.人事测评是心理测量技术在人事管理领域的应用，它以心理测量学、行为科学和（ ）为基础，对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。
A统计学    B数学    C逻辑学    D物理学
2．依据某种法则给物体或事件指派数字的过程是（ ）
A综合    B测量    C调研    D分析
3．以选拔优秀人员为目的的人事测评称之为（ ）
A配置性测评    B选拔性测评
C开发性测评    D诊断性测评
4．人事测评的基本性质代表性、相对性、间接性和（ ）
A无序性       B盲目性    C自然性       D科学性
5．以开发素质潜能与组织人力资源开发为目的的测评称之为（ ）
A配置性测评   B选拔性测评   C开发性测评   D诊断性测评
6测评标准体系的特性是指完备性、协调性和（ ）
A时效性   B比例性    C直观性   D目的性
7．依据人事测评的基本原则和理论基础，对设计的测评指标进行论证，使其具有一定的科学依据称之为（ ）。
A工作分析      B理论验证   C指标调查      D权重分析
8.下列选项关于价值观描述错误的是（   ）
A. 价值观是对事物的社会重要性的评价标准和尺度，它使人的行为带有某种稳定的倾向性。
B. 价值观不仅有对客观事物意义的判断、评估和看法，也具备发动、推动、调整行为。
C. 价值观及其体系是决定个人行为与态度的基础。
D. 价值观是与生俱来的，具有相对稳定持久的特点。
9.兴趣按包含的内容分为（   ）
A. 物质兴趣、精神兴趣和活动兴趣  
B. 物质兴趣、精神兴趣和职业兴趣
C. 物质兴趣、精神兴趣            
D. 短暂兴趣和稳定兴趣
10.下列行为不属于事业型兴趣的有（   ）
A. 喜欢担任负有领导责任的社会工作
B. 通常追求权力、财富、地位
C. 善于通过调整与他人的关系来解决存在的难题
D. 缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作

二．简答题（3 × 10分）
1. 测评标准的要素包含几个方面？











2测评标准建构的原则？












3．在人事测评中如何贯彻科学性原则？







三．论述（30分）
主试在观察被试的表现时，需要注意哪些问题？