华师《学前教育原理》在线作业

李老师

华师《学前教育原理》在线作业

试卷总分：100       测试时间：--




单选题





一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）

V

  
1.  幼儿园教育专家的最主要的工作是（）
A. 管理幼儿园的各项工作

B. 在幼儿园坚持做自己的本职工作

C. 专门从事幼儿教育研究

D. 指导其他幼儿教师的工作

      满分：2  分
  
2.  幼儿教育在我国学制中处于（）的地位。
A. 非义务教育,学制之外

B. 属福利部门,不在学制之内

C. 属教育部门,基础教育

D. 属教育部门,但不是基础教育

      满分：2  分
  
3.  我国第一个幼儿教育研究室成立于（）年。
A. 1952

B. 1978

C. 1982

D. 1987

      满分：2  分
  
4.  孩子餐点的保育重点是（）
A. 幼儿愉快而适量进餐

B. 幼儿安静而有序地进餐

C. 幼儿自由的进餐

D. 注意就餐的文明、卫生和科学

      满分：2  分
  
5.  幼儿教育原理这门学科目前处于（）阶段。
A. 初级

B. 发展

C. 成熟

D. 萌芽

      满分：2  分
  
6.  幼儿教师助手的主要工作是（）
A. 协助幼儿教师

B. 在幼儿教师的帮助下工作

C. 独立承担保育工作

D. 独立带班

      满分：2  分
  
7.  近几年我国幼儿教师的学历层次主要是（）
A. 中专

B. 专科

C. 本科

D. 研究生

      满分：2  分
  
8.  我国第一所幼儿社会教育机构成立于（）年。
A. 1817

B. 1837

C. 1903

D. 1909

      满分：2  分
  
9.  幼儿教师的劳动具有（）
A. 艰巨性

B. 轻松性

C. 自由性

D. 趣味性

      满分：2  分
  
10.  幼儿认知能力有限，故幼儿保教内容一般具有（）
A. 具体性

B. 零散性

C. 形象性

D. 初浅性

      满分：2  分
  
11.  下面哪一项不是幼儿德育的长善救失原则的涵义（）
A. 让幼儿知行结合

B. 发扬优点，弥补缺点

C. 相信每位孩子都有优点

D. 有针对性地进行教育

      满分：2  分
  
12.  罗杰斯的“完整的人”涵义是（）
A. 认知情感和兴趣等身心因素的统一

B. 儿童兴趣和教育内容的统一

C. 家庭教育和社会教育的统一

D. 体脑教育的结合

      满分：2  分
  
13.  美国于1818年在（）成立幼儿“小学校”，招收4－7岁儿童。
A. 纽约

B. 波士顿

C. 华盛顿

D. 旧金山

      满分：2  分
  
14.  我国职前幼儿教师培养体系指（）
A. 中等和高等幼儿教师教育

B. 中等幼儿教师教育

C. 高等幼儿教师教育

D. 幼儿教师继续教育

      满分：2  分
  
15.  日本于（）年在东京女子师范学校开设了附属幼儿园。
A. 1876

B. 1817

C. 1863

D. 1854

      满分：2  分
  
16.  幼儿教师在选择幼儿教育内容方法等方面有较大的自由度，这体现了幼儿教师劳动的（）
A. 自由性

B. 自主性

C. 随意性

D. 独创性

      满分：2  分
  
17.  幼儿园教育具有（）性质。
A. 福利性和教育性

B. 组织性和松散性

C. 社会性和教育性

D. 生活性和社会性

      满分：2  分
  
18.  斯滕伯格认为缄默知识就是（）
A. 行动定向的知识

B. 思想定向的知识

C. 目的定向的知识

D. 外显的知识

      满分：2  分
  
19.  作业和教学活动中保育重点是（）
A. 坚持

B. 观察

C. 提醒

D. 调控

      满分：2  分
  
20.  我国（）年的《幼儿园工作规程》首次提出建立幼儿园家长委员会。
A. 1952

B. 1989

C. 1996

D. 2003

      满分：2  分
  
21.  下面哪种方法不是幼儿园家长工作的“文字法”（）
A. 问卷调查

B. 家园联系本

C. 家长学校

D. 宣传栏

      满分：2  分
  
22.  有的幼儿园为了让幼儿顺利适应小学的学习生活，提前教孩子读写算等内容，这是（）。
A. 必要的学业准备

B. 幼儿教育的小学化

C. “读算”可教，“写”可以不教

D. 读写算可教，只要方法得当就行

      满分：2  分
  
23.  幼儿教育内容涉及多门学科，这体现了幼儿保教内容的（）
A. 广泛性

B. 学科的交叉性

C. 全面性

D. 融合性

      满分：2  分
  
24.  全国幼儿教育研究会成立于（）年。
A. 1979

B. 1989

C. 1992

D. 1963

      满分：2  分
  
25.  幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感，培养孩子的爱憎好恶之情，这体现了幼儿教师劳动的（）。
A. 感染性

B. 暗示性

C. 制约性

D. 指导性

      满分：2  分
  
26.  制定和分解幼儿园保教目标的方法分为（）两种。
A. 社会维和文化维

B. 文化维和心理维

C. 心理维和社会维

D. 儿童维和社会维

      满分：2  分
  
27.  幼儿保教目标的最主要理论基础包括（）
A. 心理学和社会学

B. 哲学和社会学

C. 哲学和心理学

D. 心理学和文化学

      满分：2  分
  
28.  幼小衔接的表面化即是（）
A. 幼儿园只注意开展短期的入学准备教育

B. 幼儿园只是迎合幼儿家长的需要

C. 幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学

D. 幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢

      满分：2  分
  
29.  近五年内我国幼儿教师总数变化趋势是（）
A. 略有提高

B. 略有下降

C. 维持原状

D. 上升明显

      满分：2  分
  
30.  英国的欧文于十九世纪初（）创办了一所幼儿教育性质的学校。
A. 伦敦

B. 苏格兰

C. 英格兰

D. 爱尔兰

      满分：2  分
  
31.  幼儿教师的言行举止对幼儿具有直接的影响，这反映了幼儿教师劳动的（）
A. 榜样性

B. 模仿性

C. 示范性

D. 引导性

      满分：2  分
  
32.  幼儿保教目标的最主要社会基础包括（）
A. 文化和幼儿教育传统

B. 经济和文化

C. 政治和文化

D. 政治、经济和文化

      满分：2  分
  
33.  幼儿教师角色的保姆阶段的主要特征是（）。
A. 以教育为主

B. 以喂养幼儿为主

C. 以照料幼儿生活起居为主

D. 以保育为主

      满分：2  分
  
34.  幼儿教育原理具有（）学科性质。
A. 理论和应用

B. 只是应用学科

C. 只是理论学科

D. 教育技术

      满分：2  分
  
35.  缄默知识最早由英国著名物理学家和思想家波兰尼于1958年在《 》一书中首次提出。
A. 知识科学

B. 人类的思维与语言

C. 人的研究

D. 知识的结构

      满分：2  分
  
36.  幼儿园教育在幼儿教育中处于（）地位。
A. 核心

B. 领导

C. 从属

D. 主导

      满分：2  分
  
37.  为保证幼儿保教内容能够吸引幼儿的注意力，一般要求内容应具有（）
A. 新异性

B. 游戏性

C. 娱乐性

D. 趣味性

      满分：2  分
  
38.  下面哪一项不是幼儿德育的正面教育原则的涵义（）
A. 表扬为主，批评为辅

B. 引导为主，辅以纪律约束

C. 以儿童主动学习为主，辅以老师的教导

D. 激发幼儿积极情绪，防止消极情绪

      满分：2  分
  
39.  蒙台梭利的“有准备的环境”是一种（）环境。
A. 有丰富材料的幼儿自主操作的

B. 有教师指导的有秩序的

C. 教师高度控制的

D. 幼儿个人自由活动的

      满分：2  分
  
40.  幼儿教育原理属（）学科。
A. 人文

B. 社会

C. 思维

D. 哲学

      满分：2  分
  
41.  下面哪种方法不是幼儿园家长工作的“口语法”（）
A. 家访

B. 家长会

C. 家庭教育咨询

D. 观摩

      满分：2  分
  
42.  幼儿教师要管幼儿生活和学习的方方面面，这体现了幼儿教师劳动的（）
A. 广泛性

B. 综合性

C. 全面性

D. 细致性

      满分：2  分
  
43.  艾莉认为缄默知识好比是（）
A. 植物的土上部分

B. 植物的土下部分

C. 冰山的水上部分

D. 冰山的水下部分

      满分：2  分
  
44.  幼小衔接的片面化一般指（）
A. 幼儿只是做好学业的准备

B. 幼儿只是做好生活方面的准备

C. 幼儿只是做好身体上的准备

D. 幼儿未能得到全面和谐的教育，身心发展有欠缺

      满分：2  分
  
45.  法国最早的幼儿教育机构产生于（）年。
A. 1903

B. 1837

C. 1816

D. 1776

      满分：2  分
  
46.  儿童观包括（）共三类儿童观。
A. 家族、国家和个人本位儿童观

B. 家族、社会和国际本位儿童观

C. 个人、家族和社会本位儿童观

D. 国家、民族和世界本位儿童观

      满分：2  分
  
47.  我国幼儿保教内容由各地、各幼儿园根据园内外和幼儿情况确定，使得幼儿保教内容具有一定的（）。
A. 地方性

B. 差异性

C. 多样性

D. 个别性

      满分：2  分
  
48.  关于幼儿保教内容与幼儿生活之间的关系，我国文件规定，幼儿园保教内容应具有（）
A. 生活性

B. 社会性

C. 幻想性

D. 超脱性

      满分：2  分
  
49.  近几年我国幼儿教师的科研能力呈现的变化趋势是（）
A. 逐步提高

B. 基本上维持原状

C. 有所下降

D. 科研积极性高，但科研能力没有提高

      满分：2  分
  
50.  我国第一本幼儿教育理论刊物《学前教育研究》创刊于（）年。
A. 1979

B. 1993

C. 1987

D. 1965

      满分：2  分