《组织行为学2078》16春在线作业1
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共20道试题，共40分。）
1.以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。
A. 主要取决于所作的努力
B. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
D. 在很大程度上受所作的努力的影响
满分：2分
2.管理系统理论是由( )提出的。
A. 菲德勒
B. 豪斯
C. 利克特
D. 布莱克
E. 沙特尔
满分：2分
3.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。
A. 知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 定型效应
满分：2分
4.“途径—目标”理论是( )提出的。
A. 菲德勒
B. 豪斯
C. 布莱克
D. 耶顿
E. 沙特尔
满分：2分
5.完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。
A. 同质群体
B. 异质群本
C. 混合群体
D. 简单群体
满分：2分
6.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。
A. 能力低下
B. 一般能力
C. 天才
D. 才能
满分：2分
7.以组织结构为中心的变革措施主要是：( )。
A. 调查反馈
B. 群体建议
C. 咨询活动
D. 完善信息沟通系统
满分：2分
8.提出需要层次论的是( )。
A. 梅奥
B. 马斯洛
C. 赫兹伯格
D. 泰罗
满分：2分
9.任务角色和维护角色多的群体属于( )。
A. 人际群体
B. 团队集体
C. 无序群体
D. 任务群体
满分：2分
10.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B. 霍桑试验
C. 1914年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D. 泰罗的《科学管理原理》
满分：2分
11.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。
A. 气质
B. 个性
C. 能力
D. 性格
满分：2分
12.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。
A. 提供给员工更高的工作报酬
B. 加强对员工的监督和控制
C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D. 创造良好的工作条件
满分：2分
13.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。
A. 同质群体
B. 异质群体
C. 混合群体
D. 简单群体
满分：2分
14.内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括( )。
A. 期望理论、公平理论
B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C. X理论、Y理论
D. 挫折理论、归因理论、强化理论
满分：2分
15.我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。
A. 价值观念
B. 职业道德
C. 组织信念
D. 组织情感
满分：2分
16.管理方格图中，最有效的领导方式有( )。
A. 贫乏型
B. 任务第一型
C. 俱乐部型
D. 团队式
满分：2分
17.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。
A. 尊重需要
B. 交往需要
C. 安全需要
D. 生理需要
满分：2分
18.大型组织拥有的成员一般在多少人左右( )。
A. 3—30人
B. 30—1000人
C. 1000—45000人
D. 45000人以上
满分：2分
19.如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为( )。
A. 增加自己的投入
B. 减少自己的投入
C. 努力增加B的报酬
D. 使B减少投入
满分：2分
20.任务角色多而维护角色少的群体属于( )。
A. 人际群体
B. 团队集体
C. 无序群体
D. 任务群体
满分：2分
二、多选题（共20道试题，共40分。）
1.个性的特点是：( )。
A. 社会性
B. 组合性
C. 独特性
D. 稳定性
E. 倾向性
满分：2分
2.斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( )。
A. 理性型
B. 政治型和审美型
C. 社会型
D. 宗教型
E. 经济型
满分：2分
3.具有普遍意义的激励方式有( )。
A. 思想政治工作
B. 奖励
C. 积极强化
D. 工作内容丰富化
E. 职工参加管理
满分：2分
4.当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：( )。
A. 改变行为
B. 改变态度
C. 引进新的知元素
D. 不予理采
E. 重新进行角色定位
满分：2分
5.影响因素主要有：( )
A. 先天遗传因素
B. 家庭
C. 后天社会环境因素
D. 文化传统
E. 社会阶级和阶层
满分：2分
6.希波克拉底划分的气质类型有：( )。
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 黑胆汁
E. 抑郁质
满分：2分
7.在行为研究中，对变量处理的方式有：( )。
A. 置之不顾
B. 随机化和不加控制
C. 保持衡定
D. 匹配
E. 规定特定的标准和范畴
满分：2分
8.管理方格图中，典型的领导方式有( )。
A. 贫乏型
B. 任务第一型
C. 俱乐部型
D. 团队式
E. 中间型
满分：2分
9.过程型激励理论主要有哪几种( )。
A. 赫兹伯格的双因素理论
B. 弗罗姆的期望理论
C. 麦克利兰的成就需要理论
D. 亚当斯的公平理论
E. 斯金纳的强化理论
满分：2分
10.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。
A. 成就需要
B. 生存需要
C. 安全需要
D. 权力需要
E. 社交需要
满分：2分
11.激励理论可划分为哪几大类( )。
A. 内容型激励理论
B. 过程型激励理论
C. 改造型激励理论
D. 强化理论
E. 需求层次论
满分：2分
12.在我国，员工产生不公平感的客观原因主要有( )。
A. 奖励分配制度的不完善
B. 情感偏向
C. 领导者的管理素质较差
D. 社会上的不正之风
E. 人事管理制度的不合理
满分：2分
13.组织行为学的理论基础有：( )。
A. 心理学
B. 社会学
C. 人类学
D. 政治学
E. 生物学
满分：2分
14.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( )。
A. 计件工资
B. 计时工资
C. 计件超产奖
D. 月度奖
E. 年终分红
满分：2分
15.一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( )。
A. 纵向变动
B. 横向变动
C. 核心变动
D. 水平变动
E. 外围变动
满分：2分
16.人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。
A. 安全需要
B. 情感需要
C. 尊重和认同需要
D. 完成任务的需要
E. 实现组织目标的需要
满分：2分
17.科学的研究方法应遵循的原则是：( )。
A. 研究程序的公开性
B. 收集资料的客观性
C. 分析方法的系统性
D. 观察与实验条件的可控性
E. 所得结论的再现性
满分：2分
18.组织行为学的研究方法包括：( )。
A. 调查法
B. 面谈法
C. 实验法
D. 个案研究法
E. 观察法
满分：2分
19.斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。
A. 生理特性社会背景
B. 智力和个性
C. 与工作相关的特性
D. 社会特性
满分：2分
20.人的行为特征有：( )。
A. 自发的
B. 有原因的
C. 有目的的
D. 持久性的
E. 可改变的
满分：2分
三、判断题（共4道试题，共20分。）
1.领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
2.密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
3.两个能力相当的员工，其工作的效果也是相同的。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
4.霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是“复杂人”。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
>>操作完成!
发表于 2016-5-20 12:22:40
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