16春学期《经济统计与EXCEL的统计分析》在线作业

李老师

16春学期《经济统计与EXCEL的统计分析》在线作业
试卷总分：100   测试时间：--
一、单选题（共20道试题，共40分。）
1.下列分组中属于按品质标志分组的是（）
A. 学生按考试分数分组
B. 产品按品种分组
C. 企业按计划完成程度分组
D. 家庭按年收入分组
满分：2分
2.相关系数的取值范围是（）
A. 0≤r≤1
B. -1<r<1
C. -1≤r≤1
D. -1≤r≤0
满分：2分
3.在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查研究，这种调查方法是（）
A. 抽样调查
B. 典型调查
C. 重点调查
D. 普查
满分：2分
4.平均发展速度是（）
A. 定基发展速度的算术平均数
B. 环比发展速度的算术平均数
C. 环比发展速度连乘积的几何平均数
D. 增长速度加上100%
满分：2分
5.抽样极限误差和抽样平均误差的数值之间的关系为（）
A. 抽样极限误差可以大于或小于抽样平均误差
B. 抽样极限误差一定大于抽样平均误差
C. 抽样极限误差一定小于抽样平均误差
D. 抽样极限误差一定等于抽样平均误差
满分：2分
6.说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是（）
A. 环比发展速度
B. 平均发展速度
C. 定基发展速度
D. 环比增长速度
满分：2分
7.抽样调查所必须遵循的基本原则是（）
A. 准确性原则
B. 随机性原则
C. 可靠性原则
D. 灵活性原则
满分：2分
8.重点调查中重点单位是指（）
A. 标志总量在总体中占有很大比重的单位
B. 具有重要意义或代表性的单位
C. 那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
D. 能用以推算总体标志总量的单位
满分：2分
9.当自变量的数值确定后，因变量的数值也随之完全确定，这种关系属于（）
A. 相关关系
B. 函数关系
C. 回归关系
D. 随机关系
满分：2分
10..数量指标指数和质量指标指数的划分依据是（）
A. 指数化指标的性质不同
B. 所反映的对象范围不同
C. 编制指数的对象不同
D. 所比较的现象特征不同
满分：2分
11.某学生某门课考试成绩为90分，则“成绩”是 （）
A. 品质标志
B. 变量值
C. 变量
D. 标志值
满分：2分
12.变量之间的相关程度越低，则相关系数的数值（）
A. 越小
B. 越接近于0
C. 越接近于-1
D. 越接近于+1
满分：2分
13.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（）
A. 品质标志
B. 数量标志
C. 标志值
D. 数量指标
满分：2分
14.总量指标是用（）表示的
A. 绝对数形式
B. 相对数形式
C. 平均数形式
D. 百分比形式
满分：2分
15.众数是总体中下列哪项的标志值（）
A. 位置居中
B. 数值最大
C. 出现次数较多
D. 出现次数最多
满分：2分
16.复合分组是（）
A. 用同一标志对两个或两个以上的总体层叠起来进行分组
B. 对某一总体选择一个复杂的标志进行分组
C. 对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组
D. 对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组
满分：2分
17.现象之间的相互关系可以归纳出两种类型,即（）
A. 相关关系和函数关系
B. 相关关系和因果关系
C. 相关关系和随机关系
D. 函数关系和因果关系
满分：2分
18.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（）
A. 全面调查
B. 抽样调查
C. 典型调查
D. 重点调查
满分：2分
19.下列指标中属于质量指标指数的是（）
A. 产量指数
B. 商品销售量指数
C. 职工人数指数
D. 劳动生产率水平指数
满分：2分
20.划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须（）
A. 重叠
B. 相近
C. 不等
D. 间断
满分：2分
二、多选题（共10道试题，共20分。）
1.在全国人口普查中（）
A. 全国人口总数是统计总体
B. 男性是品质标志表现
C. 人的年龄是变量
D. 每一户是总体单位
E. 人口的平均年龄是统计指标
满分：2分
2.下列属于正相关的现象是（）
A. 家庭收入越多，其消费支出也越多
B. 产量随工人劳动生产率的提高而增加
C. 流通费用率随销售额的增加而减少
D. 生产单位产品所耗的工时随劳动生产率的提高而减少
E. 产品产量随生产用固定资产价值减少而减少
满分：2分
3.下列指标中强度相对指标是（）
A. 人口密度
B. 平均每人占有粮食产量
C. 人口自然增长率
D. 人均每国内生产总值
E. 生产工人劳动生产率
满分：2分
4.抽样调查与重点调查的共同点是（ ）
A. 两者都是非全面调查
B. 两者都是一次调查
C. 两者都是按随机的原则抽取单位
D. 两者都是按非随机的原则抽取单位
E. 两者都可以用来推断总体指标
满分：2分
5.估计标准误的作用表明（）
A. 回归方程代表性大小
B. 样本的变异程度
C. 估计值与实际值的平均误差
D. 样本指标的代表性
E. 总体的变异程度
满分：2分
6.抽样估计中的抽样误差（）
A. 是不可避免要产生的
B. 是可以通过改进调查方式来消除的
C. 是可以事先计算出来的
D. 只能在调查结束后才能计算的
E. 其大小是可能控制的
满分：2分
7.受极端变量值影响的平均数有（）
A. 算术平均数
B. 中位数
C. 众数
D. 调和平均数
E. 几何平均数
满分：2分
8.直线回归方程y=a+bx中的b称为回归系数，回归系数可确定（）
A. 两变量之间因果的数量关系
B. 两变量的相关方向
C. 因变量实际值与估计值的变异程度
D. 两变量的相关密切程度
E. 当自变量增加一个单位时，因变量平均增加值
满分：2分
9.抽样推断中，样本容量的多少取决于（)
A. 总体标准差的大小
B. 允许误差的大小
C. 抽样估计的把握程度
D. 总体参数的大小
E. 抽样方法和组织形式
满分：2分
10.在组距数列中，组中值是（）
A. 上限和下限之间的中点数值
B. 用来代表各组标志值的平均水平
C. 在开口组中无法确定
D. 在开口组中，可以参照相邻组的组距来确定
E. 就是组平均数
满分：2分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.数量指标是有数量标志汇总而来的，质量指标是有品质标志汇总而来的。 （）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.定基发展速度等于相应各环比发展速度的连乘积，所以定基增长速度也等于相应各环比增长速度的连乘积（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，平均指标的代表性就越差()
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.抽样成数的特点是：样本成数越大，则抽样平均误差越大。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度.（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.在抽样推断中，总体和样本都是确定的唯一的。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.若变量x的值减少时变量y的值也减少，说明变量x与y之间存在正的相关关系。 ()
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报送调查结果。所规定的一个月时间是调查时间。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.按人口平均的粮食产量是一个平均数。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.回归系数b和相关系数r都可用来判断现象之间相关的密切程度。()
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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