2016年春季《青少年心理学》期末考核

李老师

期末作业考核
《青少年心理学》


满分100分
一、名词解释（每题4分，共20分）
1．观察学习
2．形象记忆
3．自我概念
4．同伴关系
5．心理咨询
二、判断改错（每题6分，共30分）
1．在瓦龙看来，青少年期是一个主观性或个性的时期。
2．从婴儿期到青少年期，随着年龄的增长，脑电频率逐渐加快。
3．气质是个性的核心，是一个人最鲜明、最重要的区别于他人的个性心理特征。
4．性变态包括性意识障碍、性指向障碍、性偏好障碍和性身份障碍。
5．品德形成的第一步是道德意识的形成。
三、简答题（每题6分，共30分）
1．简述纵向研究的优缺点。
2．简述斯皮尔曼智力二因素论的主要内容。
3．青少年情绪活动有哪些特点？
4．简答青少年师生关系的一般特点。
5．试列举学业压力会使学生产生哪些负性心理？
四、论述题（每题10分，共20分）
1．试述当代青少年心理的基本特征。
2．结合自己的教学经验，谈谈如何培养青少年的道德认知。