16春学期《心理、行为与文化（尔雅）》在线作业

李老师

16春学期《心理、行为与文化（尔雅）》在线作业
一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。）V 1.  以下说法不正确的是：
A. 主要次级集团的缔结原理对人的行为产生重要影响
B. 中国历史上非亲属自然性团体缺乏活力
C. 中国人脱离宗族集团跟其他次级集团接触时就不再受原宗族集团的缔结原理影响
D. “桃园结义”体现的是拟亲属集团
      满分：2  分
2.  以下关于需要或欲望的描述，不正确的是：
A. 欲望是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态
B. 需要是显性的
C. 需要是一般的，抽象的
D. 欲望指向具体物
      满分：2  分
3.  关于传统家庭理想状态的描述，不正确的是：
A. 不分你我
B. 没有隐私
C. 我中有你，你中有我
D. 夫妻关系明显
      满分：2  分
4.  亲密的社会关系与文化不包括：
A. 亲密之人
B. 心爱之物
C. 价值观
D. 文化规范
      满分：2  分
5.  以下哪项不属于“尊严的需要”：
A. 荣誉感
B. 受人尊敬
C. 成就感
D. 满足感
      满分：2  分
6.  在契约原则的影响下美国社会人际关系容易出现的若干倾向不包括：
A. 人际有关系手段化
B. 人际关系的和谐性
C. 人际关系强调契约（规划）的重要性
D. 人际关系的平等性
      满分：2  分
7.  以下说法不正确的是：
A. 集团是人们通过一定持续的社会关系为纽带结合起来的集体。
B. 集团是一群有集体认同感、有共同利益，在行动上相互配合的一群人
C. 社会化过程不是人所独有的
D. 集团是人们生活的具体单位
      满分：2  分
8.  交往关系手段化是指：
A. 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，交往本身也是目的
B. 人与人缔结关系是为了交往，而不是达到某种目的的一种手段
C. 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，而交往本身不是目的
D. 人与人缔结关系是无意识行为
      满分：2  分
9.  《心理、行为与文化》的课程特点之一是从哪两个方面研究人的行为：
A. 文化和质疑
B. 文化和心理
C. 素质与心理
D. 素质与发展
      满分：2  分
10.  关于“自我实现”的人的特点，说法不正确的是：
A. 内心生活、思想、行为都比较自然、率真
B. 都较常经历神秘或高峰经验
C. 较能够且喜欢群处，不倾向于独立自主
D. 较能够接受与欣赏新奇的事物或经验
      满分：2  分
11.  关于中国人的人际关系特点，说法不正确的是：
A. 中国人人与人的关系—分圈子
B. 强调亲情—“拟亲属化：倾向性
C. 交往上的零距离化倾向
D. 强调条文化规则而非直接接触
      满分：2  分
12.  关于美国缔结集团应符合的条件，说法不正确的是：
A. 集团资格不是自动的，必须具有高度的选择意志
B. 集团遵循的仍然是旧的原则
C. 集团的规范不能影响个人的独立，人与人的关系不是相互依赖模式
D. 集团中的每个人必须是平等的
      满分：2  分
13.  以下说法不正确的是：
A. 人是一个人与人、人与物、人与文化规范互动的动态均衡“场”
B. 人们从事政治、科学、艺术、宗教等活动只是“人”这个“场”动态均衡过程的一部分
C. PSH模型是许烺光提出的
D. 第2层至第5层的全部是基本人际状态
      满分：2  分
14.  人与人之间几种重要的群体连带原理不包括：
A. 亲属原理
B. 契约原理
C. 阶序原理
D. “缘-约”原理
      满分：2  分
15.  以下说法不正确的是：
A. 中国宗族作为一种有形的社会制度形式，在广大农村仍然存在并对个人的行为具有较大的规范力量
B. 中国的宗族在城市里同样广泛存在
C. 大门大户是一种较大的宗族力量的表现
D. 农村选举过程中，宗族连带非常明显
      满分：2  分
16.  根据PSH原理，了解文化差异和文化变化的关键是：
A. 分析人与人、人与物、人与文化规范之间的关系
B. 分析人与“亲密的社会关系与文化”层的动态均衡
C. 分析不同文化中生命包类型及其均衡模式
D. 分析个体的生命包类型
      满分：2  分
17.  家庭对人类影响的特点不包括：
A. 直接接触
B. 停留在表面的和谐
C. 全面、深入，达到情感层次
D. 不是靠某种明确的规则进行接触
      满分：2  分
18.  契约原则的特点不包括：
A. 实用性
B. 可计算性
C. 共赢性
D. 高度的选择意志
      满分：2  分
19.  关于PSH均衡模式特点，以下说法不正确的是：
A. 第2或1层：将情感关系的层面提升并扩大，并缩小角色运作的空间
B. 第0层：对“内部世界” 的态度
C. 第5层：不可表意识（隐私）
D. 第6层（潜意识）和第7层（前意识）：没有动员
      满分：2  分
20.  《心理、行为与文化》的课程内容不包括：
A. 社会要求
B. 亲属集团
C. 交换模式
D. 价值观
      满分：2  分
21.  关于契约（规则）的重要性，以下说法不正确的是：
A. 人际关系的缔结，自愿性和选择性程度较高
B. 类似商品买卖，这种关系具有间接性、可测量性、权力、义务个规则比较明确
C. 这种关系较简洁、明了，容易把握，是一种”不相互信赖也能合作“的模式
D. 人际关系强调和谐的结果
      满分：2  分
22.  “文化是一个复合体，它包括作为社会成员的人所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及其他能力和习惯。”是谁的观点：
A. 泰勒
B. 马林诺夫斯基
C. 卢梭
D. 马克斯韦伯
      满分：2  分
23.  关于“文明”的说法不正确的是：
A. 受文化设计原理作用以及环境等各种因素的影响
B. 人类无意识地产生出来的
C. 涉及精神和物质两方面
D. 是社会生活类型的复合体
      满分：2  分
24.  人心最难研究的原因不包括：
A. 人心指的是人的心理活动，不具有形体性
B. 人心既有客观性的一面，也有主观性的一面
C. 人心受文化的影响大
D. 人心涉及带有较浓厚客观性的问题
      满分：2  分
25.  关于美国人的说法不正确的是：
A. 亲属关系无法给个体提供恒久的保护机制，个人必须到亲属体系以外的地方寻求心理社会均衡
B. 美国人从小就被教育不依赖任何人
C. 随着个体的长大，个体斩断与亲属集团的联系，到亲属集团以外的地方寻求密切的联系 ，来满足对自己的安全、社交、地位的要求
D. 在“成年人” 的定义中并未包含切断亲属联系的内容
      满分：2  分
26.  关于圈子的说法不正确的是：
A. 生人在任何情况下都不可转换为亲人
B. 最里层是自己
C. 熟人跟生人可以互相转换
D. 最外层是陌生人
      满分：2  分
27.  伦人主义价值观不包括：
A. 孝、悌
B. 敬、忠、仁
C. 义、礼、信
D. 伪、虚
      满分：2  分
28.  以下关于“所有好的关于‘人’的学问”说法不正确的是：
A. 都离不开对人和谐人际关系与和谐心灵的关注
B. 让人更幸福快乐
C. 带有某种生理学倾向
D. 带有某种医学倾向
      满分：2  分
29.  关于美国亲属体的特点，说法不正确的是：
A. 最稳定、最长久
B. 个人有一种更不稳定、更靠不住的内心世界
C. 人们生活的重心必须转到以个体为中心
D. 倾向于发展出个人主义的生活方式
      满分：2  分
30.  以下说法不正确的是：
A. 中国人有强烈的义务感
B. 中国人身上有沉重的人情负担
C. 人在弥留之际，表达的内容是最真实的
D. 人情负担只会产生积极的效应
      满分：2  分
31.  关于传统四合院，说法不正确的是：
A. 一般家庭成员没有固定的自己的房间
B. 四合院体现了家庭内外的区分，而不是家庭内你我区分
C. 家庭的隐私可以适当向外诉说
D. 一般葬礼、婚礼都在四合院的院子里进行
      满分：2  分
32.  以下说法不正确的是：
A. 调查的数据显示：强调爱情的婚礼反而是不稳定的
B. 调查显示：不以爱情为基础的乡村婚姻异常稳定
C. 在强调夫妻关系的美国，公开示爱是正常家庭所必需的
D. 爱情是人类最稳定最不易变化的感情
      满分：2  分
33.  提出“融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学”的是：
A. 韦伯
B. 亚伯林罕·马斯洛
C. 弗洛伊德
D. 费孝通
      满分：2  分
34.  以下说法不正确的是：
A. 是“人的系统”，是对人与人互相认知和交流系统的统称
B. 基本人际状态可以分为间人和个人两大类
C. 间人强调人的互相性为特点
D. 个人强调人的相同性为特点
      满分：2  分
35.  以下哪项不属于“极致个人”四个维度之一：
A. 集团维度
B. 个性维度
C. 交换维度
D. 情感控制维度
      满分：2  分


二、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1.  基准系即规范和标准。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
2.  PSH均衡模式具有动态、变化的特点。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
3.  生物性交往是指出生后来自保护者的爱抚，成年后没有爱情而只是以生育为目的的性活动等。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
4.  在家庭中包含着社会文化的“遗传基因”，文化的传承很大一部分是在家庭中完成“转录”的。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
5.  家庭规模的表达公式：（n^2-n)/2
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
6.  美国人的家庭中夫妻关系的“性爱”属性与浪漫爱情受到较大的强调。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
7.  社会人类学又称人类文化学。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
8.  对于作用的社会与文化，人们一般有有强烈的感觉，远离或逝去，会造成情感上的困扰。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
9.  功能学派认为出于产生后代的需要才产生家庭。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
10.  次级集团的目标和职能很明确。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
11.  第2层的一半和和第5层的一半是弗洛伊德探讨的范围。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
12.  比较方法对于社会科学的重要性在于比较方法较少存在于我们认识社会的过程中。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
13.  美国人的亲属关系形状是放射状。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
14.  对PSH理论的补充主要表现为在最里层增加了一个超意识层。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
15.  PSH是一个内容浅显却意义深刻的理论，因为它的复杂性常被别人所忽略。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分