《统计学(本科)》1603补考在线作业

李老师

《统计学(本科)》1603补考在线作业
试卷总分：100   测试时间：--
一、单选题（共20道试题，共100分。）
1.调查某市职工家庭的生活状况，调查对象是（ ）
A. 所有职工
B. 职工家庭
C. 职工
D. 该市所有的职工家庭户
满分：5分
2.统计表是表现( )的基本形式，
A. 调查对象填报资料
B. 统计资料整理结果
C. 调查项目计划
D. 统计调查方案
满分：5分
3.权数本身对加权算术平均数的影响，决定于( )
A. 权数所在组标志值的数值大小
B. 权数的绝对数大小
C. 各组单位数占总体单位数的比重大小
D. 总体单位数的多少
满分：5分
4.在分组时，凡遇到某单位的标志值正好等于相邻两组上、下限数值时。一般是将该值（ ）
A. 归入下限所在组
B. 归入上限所在组
C. 归入下限所在组或上限所在组均可
D. 另立一组
满分：5分
5.分配数列分组的依据是( )
A. 标志值(变量值)
B. 数量标志
C. 品质标志
D. 标志
满分：5分
6.社会经济统计研究的对象是社会经济现象的( )
A. 质量方面
B. 质量与质量的关系
C. 数量与质量的差异
D. 数量方面
满分：5分
7.某月份甲工厂的工人出勤率，属于( )
A. 结构相对数
B. 比较相对数
C. 强度相对数
D. 平均数
满分：5分
8.劳动生产率与单位产品成本之间的关系是（ ）
A. 函数相关
B. 相关关系
C. 正相关
D. 零相关
满分：5分
9.、统计中广泛应用大量观察法，是因为( )
A. 只有进行大量观察，才能排除偶然因素的影响而把握现象的本质和规律
B. 大量观察法是一种有效的综合分析法
C. 大量观察法可以研究总体的内部结构
D. 大量观察法可以分析现象间的联系
满分：5分
10.标准差系数抽象了( )
A. 总体指标数值大小的影响
B. 总体单位数多少的影响
C. 标志变异程度的影响
D. 平均水平高低的影响
满分：5分
11.序时平均数与一般(静态)平均数相比较，它的特点在于( )
A. 均抽象了各单位的差异
B. 二者可根据同一数列资料计算
C. 序时平均数表明现象在某—段时间内的平均发展水平，一般平均数表明现象在某一具体历史条件下的平均水平
D. 严格说来，序时平均数不能算为平均指标
满分：5分
12.直接消耗系数表示第j个部门每生产一单位产品( )
A. 消耗的第i个部门产品的数量
B. 完全消耗第i个部门产品的数量
C. 消耗的所有部门产品的数量
D. 完全消耗所有部门产品的数量
满分：5分
13.抽样调查的目的在于( )
A. 计算抽样指标
B. 补充全面调查的不足
C. 了解样本情况
D. 从数量上推断总体
满分：5分
14.年劳动生产率X (千元)和工人工资Y(元)之间的回归方程为Y=10十70X。这意味着年劳动生产率每提高一千元时， 工人工资平均( )
A. 增加70元
B. 减少70元
C. 增加80元
D. 减少80元
满分：5分
15.鉴别计算算术平均数的方法是否正确的标准，是其公式应符合( )
A. 标志总量除以总体总量
B. 总体总量除以标志总量
C. 标志总量乘以总体总量
D. 标志总量开项数方根
满分：5分
16.、累计次数表的编制，有向上累计和向下累计两种形式。这里所指的上下，是指变量数列中( )
A. 变量值的大小
B. 各组变量值出现的位置
C. 各组总体单位数的多少
D. 各组的位置
满分：5分
17.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500。又知其邻组的组中值为480，则末组组中值为( )
A. 520
B. 510
C. 500
D. 490
满分：5分
18.欲使调和平均数指数的计算结果、经济内容与综合指数相同、其权数是（ ）
A. q0p0
B. q1p0
C. q0p1
D. q1p1
满分：5分
19.典型调查的资料( )
A. 一般不宜于推算全面数字
B. 一般宜于用来推算全面数字
C. 能否用来推算数字由调查才决定
D. 用来推算全面数字绝对可信
满分：5分
20.经常性调查与—次性调查是按( )划分的
A. 调查组织形式
B. 调查时间长短
C. 调查时间是否连续
D. 资料收集方式
满分：5分
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