华师16年3月课程考试《幼儿园语言教育活动设计与实施》作业考核试题

李老师

华师16年3月课程考试《幼儿园语言教育活动设计与实施》作业考核试题
试卷总分：100       测试时间：--
单选题 多选题 判断题  


一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  （）是指意义比较具体的词，包括名词、动词、形容词、数量词、代词、副词等；
A. 虚词
B. 动词
C. 名词
D. 实词
      满分：3  分
2.  （）为儿童语音发展的飞跃期。
A. 3－4岁
B. 2-3岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
      满分：3  分
3.  语言发音的原动力是由（）产生的气流。
A. 呼吸器官
B. 喉头和声带
C. 口腔、鼻腔和咽腔
D. 舌部
      满分：3  分
4.  所谓（），有一种相对固定的概念，是指儿童在语言发展过程中自发地玩弄和操练语音、语词的一种现象。
A. 游戏
B. 听说游戏
C. 语言游戏
D. 活动游戏
      满分：3  分
5.  （）是指实施教育活动评价必须采取客观的实事求是的态度，而不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩。这是进行教育评价的最基本的原则。
A. 教师参与评价原则
B. 客观性原则
C. 全面性原则
D. 参照性原则
      满分：3  分
6.  （）是人脑对客观事物一般特征和本质特征的反映，是以词为标志在概括的基础上形成的，受概括水平的限制。
A. 特征
B. 性质
C. 概念
D. 类别
      满分：3  分
7.  （）是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为，是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。
A. 倾听
B. 表述
C. 欣赏文学作品
D. 早期阅读行为
      满分：3  分
8.  （）主要为幼儿创设正式的口语表达情景，使幼儿有机会在集体面前表达自己对某一图片、实物或情景的认识、看法等，学习表述的方法和技能。
A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 听说游戏
D. 文学活动
      满分：3  分
9.  （）是一种带有幻想色彩的虚构故事，通过夸张、象征、拟人的语言表现方式去塑造形象，表现生活，借幻想创造出并不存在于现实生活却又与生活有密切联系的生活场景。
A. 儿童诗歌
B. 童话
C. 生活故事
D. 幼儿散文
      满分：3  分
10.  （）是指儿童自觉地辨别发音是否正确，自觉地模仿正确发音，并自觉地纠正错误发音的一种能力。
A. 语音意识
B. 语音概念
C. 语音理念
D. 语音感受
      满分：3  分