2015年春季《教育心理学》期末考核

李老师

期末作业考核
《教育心理学》


满分100分

一、简答题（每题10分，共40分）
1、由加涅等人提出的学习的信息加工过程模型包括哪些成分？
2、问题解决的一般过程包括哪些步骤？
3、做笔记的作用主要表现在那些方面？
4、简述认知好奇心产生的条件和类型。
二、辨析题（每题15分，共30分。仅作判断不说明理由不得分）
1、        影响概念学习的唯一因素就是概念的定义性特征。
2、建构主义者以其对学习的理解为基础形成了新的教学观。
三、论述题（每题15分，共30分）
1、        论述如何培养学生的智力技能？
2、论述专家和新手在解决问题能力上的差异有哪些？