（）以书本（教师）为中心，强调理解的外在性。

李老师

（）以书本（教师）为中心，强调理解的外在性。
A. 创新性学习
B. 继承性学习
C. 机械学习
D. 有意义学习
      满分：2  分
2.  课程结构的（）是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。
A. 综合性
B. 选择性
C. 理性
D. 均衡性
      满分：2  分
3.  新课改理念下初中阶段增加（）。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 分科课程与综合课程相结合
D. 选修课程
      满分：2  分
4.  课程实施中最具有核心意义的变革是（）。
A. 课程内容调整
B. 课程结构调整
C. 学习方式转变
D. 培养目标转变
      满分：2  分
5.  （）提出“生活即教育”。
A. 罗素
B. 陶行知
C. 杜威
D. 加涅
      满分：2  分