2016年秋季《初等教育改革与发展》期末考核

李老师

期末作业考核
《初等教育改革与发展》

满分100分
一、        名词解释（每小题4分，共20分）
1、初等教育改革与发展的对象
2、“两基”、 “两全”
3、教育投资体制
4、幼小一贯学校
5、“两个必须”
二、简答题（每小题5分，共20分）
1、试述初等教育改革的一般过程。
2、简述当前学制改革存在的问题。
3、简述国际小学教师资格证书制度的发展（可结合具体国家说明）。
4、说出你所掌握的课程定义，你认同哪种？谈谈你的看法。
三、论述题（每小题15分，共30分）
1、谈谈你对择校运动的思考。
2、选择我国初等教育改革与发展历程中的2—3个阶段，简述其主要改革内容并结合当时实际进行评价。
四、分析题（共30分）
1993年，俄罗斯公布了初等教育课程改革方案，分为两种，分别与三年制和四年制小学相
适应，其具体内容如下表所示：
课程或课程类型        三年制小学        四年制小学
        一        二        三        总比（%）        一        二        三        四        总比（%）
俄语        4        4        4        15.0        3        3        3        3        11.9
语言和文学        4        4        4        15.0        4        4        4        4        15.8
艺术        2        2        2        7.5        2        2        2        2        7.9
自然科学、社会科学                1        2        3.8        2        2        2        2        7.9
数学        5        5        5        18.6        4        4        4        4        15.8
体育        2        2        2        7.5        2        2        2        2        7.9
工艺学        2        2        2        7.5        2        2        2        2        7.9
以上统一必修课        19        20        21        75.0        19        19        19        19        75.2
有选择的必修课        5        4        3        15.0        1        3        5        5        13.9
学生必修课总数        24        24        24        90        20        22        24        24        89.1
选修课、个别课或小组课        2        3        3        10        2        3        3        3        10.9
每周课时数        26        27        27        100        22        25        27        27        100

根据所学知识和上述材料分析俄罗斯1993年小学课程方案的特点，谈谈对我国课程改革的启示。