一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 1908年5月成立了( )，这便是世界上第一个心理卫生组织。
A. 世界卫生组织
B. 全国心理卫生委员会
C. 康涅狄格州心理卫生协会
D. 国际心理卫生大会
满分：3 分
2. “想象”的概念是
A. 一种有目的、有计划、持久的知觉活动。
B. 指人的心理活动的指向性与集中性。
C. 人脑对客观事物的间接的、概括的反映。
D. 在人脑中对已有的表象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。
满分：3 分
3. 弗洛依德认为人的心理活动由三个部分所组成即
A. 下意识，无意识和意识
B. 无意识，前意识和意识
C. 无意识，潜意识和意识
D. 潜意识，下意识和意识
满分：3 分
4. （ ）是指在观察事物或考虑问题时，只从自己的角度，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态。
A. 自我中心
B. 自我概念
C. 自我意识
D. 自我压抑
满分：3 分
5. 不适用于针对遇事优柔寡断，犹豫不决的小学生的辅导方法是（ ）
A. 认识提升法
B. 进行重要性分析
C. 榜样示范法
D. 评价推迟法
满分：3 分
6. 哑剧表演是
A. 把幽默、讽刺或赞许的语言与滑稽的动作结合起来，展示生活、学习中的一些事情，使学生明白其中的道理及处理问题的方式。
B. 是让学生先后扮演不同的角色，体验不同角色的感受，学会不同角色应有的社会言行。
C. 表演者以通俗幽默的话语向学生展示深刻的心理学道理。
D. 根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。
满分：3 分
7. 小学生学习动机的特点，错误的是：（ ）
A. 学习动机由不够明确向比较明确发展
B. 学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展
C. 学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展
D. 学习目标由近景向远景发展
满分：3 分
8. 动 机是（ ）
A. 一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。
B. 直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。
C. 指通过体验，对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映。
D. 指心理活动的指向性和集中性
满分：3 分
9. 世界卫生组织（WHO）1946年对健康的含义做了科学的界定：“健康乃是一种在身体上、心理上和（ ）方面的完好状态，不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”
A. 生理上
B. 精神上
C. 社会适应
D. 人际关系上
满分：3 分
10. 厌恶疗法是
A. 让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境，从而达到消退恐惧的目的。
B. 是通过强化（即奖励）而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。
C. 循序渐进地，有系统地把那些由于不良条件反射（即学习）而形成的、强弱不同的焦虑反应，由弱到强一个一个地予以消除，最后把最强烈的焦虑反应（即我们所要治疗的靶行为）也予以消除。
D. 是一种帮助人们（包括患者）将所要戒除的靶行为（或症状）同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来，通过厌恶性条件作用，从而达到戒除或减少靶行为出现的目的。
满分：3 分
发表于 2016-5-3 15:31:14
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