吃过甜食以后再吃苹果，会感到苹果发酸，这是（）。

李老师

吃过甜食以后再吃苹果，会感到苹果发酸，这是（）。
A. 同时对比
B. 先后对比
C. 先后适应
D. 同时适应
      满分：2  分
2.  将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明（ ）。
A. 机械记忆与意义记忆是相互独立的
B. 机械记忆可渗透到意义记忆中
C. 意义记忆可渗透到机械记忆中
D. 机械记忆效果好于意义记忆的效果
      满分：2  分
3.  儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括（）。
A. 直观的概括
B. 动作的概括
C. 语词的概括
D. 抽象概括
      满分：2  分
4.  注意的（），不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上，而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。
A. 指向性
B. 集中性
C. 特质性
D. 顺序性
      满分：2  分
5.  （）是3—4岁幼儿的主要学习方式，他们往往通过（）掌握别人的经验。
A. 游戏
B. 活动
C. 劳动
D. 模仿
      满分：2  分
6.  手的真正的触觉探索产生标志是（ ）。
A. 神经活动参与