17春学期（清考）《人力资源管理（一）》在线作业

李老师

17春学期（清考）《人力资源管理（一）》在线作业
试卷总分：100       测试时间：--
单选题
判断题

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V
1.  下列关于职业计划的阐述中哪一项是不正确的：
A. 职业计划是就个人而非组织而言的；
B. 职业计划包含确定目标和实施目标的整个过程；
C. 职业计划中的职业目标也就是个人的工作目标；
D. 组织可以通过一定措施帮助员工达成组织目标；
      满分：2  分
2.  在下列企业常见的招聘方法当中，哪一种专门为企业招聘高级人才和特殊人才，而且招聘费用相对昂贵
A. 熟人介绍
B. 职业介绍机构
C. 职业招聘人员
D. 求职者登记
      满分：2  分
3.  在工作分析中，由主试控制一些变量，引起其他变量的变化来收集工作信息的方法，被称为：
A. 问卷法
B. 观察法
C. 实验法
D. 参与法
      满分：2  分
4.  在组织的绩效评价活动中，采用上司评估的优点是：
A. 有机会与下属更好地沟通，了解下属的想法，发现下属的潜力；
B. 上司的评估常常会沦为一种单向沟通的说教；
C. 上司掌握着组织的一定权力，这样使员工感到威胁，产生心理负担；
D. 上司可能会有偏见，不能保证评估的公正性；
      满分：2  分
5.  在对现代人力资源管理与传统人事管理主要区别的陈述中，下述哪种观点是错误的：
A. 它们产生的时代背景不同；
B. 它们适用的组织所有制形式不同；
C. 它们对人的认识不同；
D. 它们基本的职能不同；
      满分：2  分
6.  同一测验对同一个被试进行前后两次测试结果的相关系数是
A. 再次信度
B. 副本信度
C. 内容效度
D. 效表关联效度
      满分：2  分
7.  A公司2009年计划招聘工程师20名，通过发布报纸招聘广告，有80人前来应聘，最终企业录用了15人。那么A公司这次招聘活动的录用比为：
A. 0.75
B. 0.25
C. 4
D. 0.1875
      满分：2  分
8.  下列哪一项不是企业提供的福利项目：
A. 建议奖
B. 心理咨询
C. 托儿所
D. 内部优惠商品
      满分：2  分
9.  下列哪一个不是熟人介绍招聘的特点：
A. 一旦聘用，离职率较低
B. 费用较低
C. 对应聘者情况不够了解
D. 没有正确答案
      满分：2  分
10.  工作中不能再继续分解的最小动作单位是
A. 工作要素
B. 任务
C. 责任
D. 职位
      满分：2  分
11.  “确定最初的职业取向，接受一套系统的教育以利于贯彻职业取向”，这样的描述属于职业发展阶段的哪一过程：
A. 职业早期阶段
B. 职业中期阶段
C. 职业晚期阶段
D. 工作准备阶段
      满分：2  分
12.  “这类培训师以大学教师为多，他们有丰富的知识和经验，但没有受过培训方面的训练，又缺乏个人魅力，结果使受训者一直处在催眠状态。”这基本上是对下列哪一类培训师的描述：
A. 卓越型培训师
B. 专业型培训师
C. 讲师型培训师
D. 敏感型培训师
      满分：2  分
13.  人力资源管理理论的经济学基础是：
A. 管理学
B. 人力资本理论
C. 激励理论
D. 社会学
      满分：2  分
14.  外部招聘通常不会在下列哪种情况下发生：
A. 强有力地维持企业特有的文化和工作作风
B. 补充组织中所需要的初级岗位
C. 获得能够提供新思想的、并具有不同背景的员工
D. 获得现有员工所不具备的技术
      满分：2  分
15.  自由职业者的“职业锚”多是：
A. 技术/职能型
B. 管理型
C. 安全/稳定型
D. 创造型
E. 自主/独立型
      满分：2  分
16.  下面绩效评估方法中属于行为评价法的是：
A. 两两比较法
B. 等级分配法
C. 量表平等法
D. 目标评估法
E. 指数评估法
      满分：2  分
17.  在对人力资源管理的目标和任务归纳的陈述中，下述哪种观点不正确：
A. 发挥最大的主观能动性；
B. 培养全面发展的人
C. 将人视为“一种机器”，以严格控制
D. 取得最大的使用价值
      满分：2  分
18.  “现实的震荡”是发生在职业发展阶段的：
A. 职业早期阶段
B. 职业中期阶段
C. 职业晚期阶段
D. 工作准备阶段
      满分：2  分
19.  企业绩效评估活动中员工所要达到的工作标准，应该：
A. 由负责人力资源管理活动的经理说了算；
B. 由企业一把手说了算
C. 由员工自己说了算
D. 根据工作本身的内容和性质并结合企业情况来确定；
      满分：2  分
20.  “运用书面测试等方法来测定受训前后员工知识，技能与态度改变情况”，这一描述是培训效果评价的哪一层次评价：
A. 反应层次
B. 学习层次
C. 行为层次
D. 结果层次
      满分：2  分