一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）V
1. 统计学期中考试非常简单，为了评估简单程度，教师记录了9名学生交上考试试卷的时间如下（）33 、29 、45 、60 、42 、19、52 、38 、36这些数据的极差为（）
A. 3
B. -3
C. 41
D. -41
满分：2 分
2. 某地区2005年的零售价格指数为105%，这说明（）
A. 商品销售量增长了5%
B. 商品销售价格平均增长了5%
C. 由于价格变动使销售量增长了5%
D. 由于销售量变动使价格增长了5%
满分：2 分
3. 当置信水平一定时，置信区间的宽度（）
A. 随着样本量的增大而减小
B. 随着样本量的增大而增大
C. 与样本量的大小无关
D. 与样本量的平方根成正比
满分：2 分
4. 在方差分析中，数据的误差用平方和来表示的，其中反映一个样本种各观测值误差大小的平方和称为（）
A. 在组间平方和
B. 组内平方和
C. 总平方和
D. 水平项平方和
满分：2 分
5. 消费价格指数反映了（）
A. 城乡商品零售价格的变动趋势和程度
B. 城乡居民购买生活消费品价格的变动趋势和程度
C. 城乡居民购买服务项目价格的变动趋势和程度
D. 城乡居民购买生活消费品和服务项目价格的变动趋势和程度
满分：2 分
6. 对于右偏分布，均值、中位数和众数之间的关系是 （）
A. 均值>中位数>众数
B. 中位数>均值 >众数
C. 众数>中位数>均值
D. 众数>均值> 中位数
满分：2 分
7. 某校经济管理类的学生学习统计学的时间(x)与考试成绩(y)之间建立线性回归方程yc=a+bx。经计算，方程为yc=200—0.8x，该方程参数的计算( )
A. a值是明显不对的
B. b值是明显不对的
C. a值和b值都是不对的
D. a值和b值都是正确的
满分：2 分
8. 设R为列联表的行数，C为列联表的列数，则进行拟合优度检验时所用统计量X2的自由度为（）
A. R
B. C
C. R×C
D. （R-1）×（C-1）
满分：2 分
9. 利用“方差分析表”进行方差分析时，该表不包括的项目有（）
A. 方差来源
B. 离差平方和及其分解
C. 各离差平方和的自由度
D. 原假设的统计判断
满分：2 分
10. 如果现象在初期增长迅速，随后增长率逐渐降低，最终以K为增长极限。对这类现象进行预测，适合的曲线是()
A. 指数曲线
B. 修正指数曲线
C. 龚铂茨曲线
D. Logisti
E. 曲线
满分：2 分
11. 根据你的判断，下面的相关系数值哪一个是错误的（）
A. -0.86
B. 0.78
C. 1.25
D. 0
满分：2 分
12. 在使用指数平滑法进行预测时，如果时间序列有较大的随机波动，则平滑系数a取值（）
A. 应该小些
B. 应该大些
C. 应该等于0
D. 应该等于1
满分：2 分
13. 下面的函数关系是( )
A. 销售人员测验成绩与销售额大小的关系
B. 圆周的长度决定于它的半径
C. 家庭的收入和消费的关系
D. 数学成绩与统计学成绩的关系
满分：2 分
14. 定基增长率是（）
A. 报告期观察值与前一时期观察值之比减1
B. 报告观察值与前一时期观察值之比加1
C. 报告期观察值与前一固定时期观察值之比减1
D. 报告期观察值与某一固定时期观察值之比加1
满分：2 分
15. 列联分析是利用列联表来研究（）
A. 两个分类变量的关系
B. 两个数值型变量的关系
C. 一个分类变量和一个数值型变量的关系
D. 连个数值型变量的分布
满分：2 分
16. 下面的假定中，哪一个属于相关分析中的假定（）
A. 两个变量之间是非线性关系
B. 两个变量都是随机变量
C. 自变量是随机变量，因变量不是随机变量
D. 一个变量的数值增大，另一个变量的数值也应增大
满分：2 分
17. 制定一个完整的统计调查方案，不包括（）
A. 调查目的
B. 明确调查对象和调查单位
C. 选择调查方式方法
D. 确定调查结果的公布吋问
满分：2 分
18. 根据各年的月份资料计算的季节指数之和应等于()
A. 100%
B. 120%
C. 400%
D. 1200%
满分：2 分
19. 两变量具有线形相关，其相关系数r=-0.9，则两变量之间（）
A. 强相关
B. 弱相关
C. 不相关
D. 负的弱相关关系
满分：2 分
20. 下面的各问题中，哪一个不是回归分析要解决的问题（）
A. 判断变量之间是否存在关系
B. 判断一个变量的数值的变化对另一个变量的影响
C. 描述变量之间关系的强度
D. 判断样本所反映的变量之间的关系能否代表总体变量之间的关系
满分：2 分
21. 某班共有25名学生，期末统计学课程的考试分数分别为：68，73，66，76，86，74，61，89，65，90，69，67，76，62，81，63，68，81，70，73，60，87，75，64，56，该班考试分数的下四分位数和上四分位数分别是（）
A. 64.5和78.5
B. 67.5和71.5
C. 64.5和71.5
D. 64.5和67.5
满分：2 分
22. 进行相关分析，要求相关的两个变量( )
A. 都是随机的
B. 都不是随机的
C. 一个是随机的，一个不是随机的
D. 随机或不随机都可以
满分：2 分
23. 估计标准误差是反映( )
A. 平均数代表性的指标
B. 相关关系的指标
C. 回归直线的代表性指标
D. 序时平均数代表性指标
满分：2 分
24. 在某公司进行的计算机水平测试中，新员工的平均得分是80分，标准差是5分，中位数是86分，则新员工得分的分布形状（）
A. 对称的
B. 左偏的
C. 右偏的
D. 无法确定
满分：2 分
25. 变量x与y之间负相关，是指（）
A. x值增大时y值也随之增大
B. x值减少时y值也随之减少
C. x值增大时y值也随之减少，或者x值减少时y值也随之增大
D. y的取值几乎不受x取值的影响
满分：2 分
26. 2000年1季度完成GDP50亿元，2000年2季度完成GDP51亿元,则GDP年度化增长率是（）
A. 102%
B. 8%
C. 8.24%
D. 92%
满分：2 分
27. 回归系数和相关系数的符号是一致的，其符号均可用来判断现象( )
A. 线性相关还是非线性相关
B. 正相关还是负相关
C. 完全相关还是不完全相关
D. 单相关还是复相关
满分：2 分
28. 标志是说明个体特征的名称；标志值是用数值表示的标志表现，所以（）
A. 标志值有两大类：品质标志值和数量标志值
B. 品质标志才有标志值
C. 数量标志才有标志值
D. 品质标志和数量标志都具有标志值
满分：2 分
29. 下面不属于单因素方差分析中所需的平方和是（）
A. SST
B. SSA
C. SSE
D. SSR
满分：2 分
30. 相关关系与函数关系之间的联系体现在（）
A. 相关关系普遍存在，函数关系是相关关系的特例
B. 函数关系普遍存在，相关关系是函数关系的特例
C. 相关关系与函数关系是两种完全独立的现象
D. 相关关系与函数关系没有区别
满分：2 分
发表于 2017-2-24 20:59:52
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