西安交通大学17年3月课程考试《职业生涯管理》

李老师

西安交通大学17年3月课程考试《职业生涯管理》
试卷总分：100       测试时间：--
单选题
多选题
判断题

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V
1.  下列描述中，不属于职业生涯后期个人职业特征的是（）
A. 权力、责任和中心地位下降
B. 进取心、竞争力和职业能力明显下降
C. 优势尚存，仍可发挥余热和特有的作用
D. 对家庭的依赖逐渐增强
      满分：2  分
2.  “砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这句话体现了一种( )
A. 信念
B. 理想
C. 世界观
D. 动机
      满分：2  分
3.  要真正地解决“停滞期”问题，需要（）的努力
A. 组织
B. 个人
C. 组织和个人
D. 不用管它，自然会过去
      满分：2  分
4.  员工职业生涯的一般规律是( )
A. 由通才变为专才
B. 由管理工作变成技术工作
C. 由关心家庭问题到关心工作
D. 由垂直上升到水平飞行
      满分：2  分
5.  在进行职业生涯规划与管理中，职业生涯发展策略包括( )
A. 关键成就因素分析
B. 职业生涯发展文件
C. 职业发展能力提升
D. 职业发展成功标准
      满分：2  分
6.  组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理方面的制度与措施称为（）
A. 职业生涯管理
B. 人力资源保障
C. 继任管理
D. 人力资源开发
      满分：2  分
7.  员工的职业生涯规划和管理的前提是（ ）
A. 职业生涯规划的评估
B. 组织职业生涯开发与培训体系的建立
C. 自身的准确定位
D. 开展职业生涯咨询
      满分：2  分
8.  个性倾向性的定义( )
A. 个性倾向是推动人进行活动的系统
B. 个性倾向是人从事活动的基本动力
C. 个性倾向是指人所具有的意识倾向，它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选择
D. 个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的不同选择
      满分：2  分
9.  美国心理学家卡特尔将个性因素分为( )种
A. 14
B. 13
C. 15
D. 16
      满分：2  分
10.  下列表述中不属于实施职业生涯方案步骤的是（）
A. 弥补差距
B. 寻找差距
C. 具体施工图
D. 深入分析
      满分：2  分
11.  在进行职业生涯规划与管理中，职业生涯发展策略包括( )
A. 关键成就因素分析
B. 职业生涯发展文件
C. 职业发展能力提升
D. 职业发展成功标准
      满分：2  分
12.  ( )是个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求
A. 世界观
B. 信念
C. 动机
D. 理想
      满分：2  分
13.  在进行职业生涯规划与管理中，职业生涯管理包括( )
A. 职业发展目标
B. 职业发展方案
C. 职业发展角色转换
D. 环境分析
      满分：2  分
14.  职业管理专家认为，职场社会化最重要的阶段是（ ）
A. 职业生涯准备期
B. 职业生涯早期
C. 职业生涯中期
D. 职业生涯晚期
      满分：2  分
15.  要真正地解决“停滞期”问题，需要（）的努力
A. 组织
B. 个人
C. 组织和个人
D. 不用管它，自然会过去
      满分：2  分
16.  下面陈述不是组织接纳新雇员的标志性事件的是( )
A. 分配新工作
B. 正面的实绩评定
C. 例行的大范围的员工加薪
D. 举行仪式活动
      满分：2  分
17.  员工职业生涯的一般规律是( )
A. 由通才变为专才
B. 由管理工作变成技术工作
C. 由关心家庭问题到关心工作
D. 由垂直上升到水平飞行
      满分：2  分
18.  下列表述中不属于实施职业生涯方案步骤的是（）
A. 弥补差距
B. 寻找差距
C. 具体施工图
D. 深入分析
      满分：2  分
19.  根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大目标分解成一些子目标，按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程序、检查办法等，通过实现小目标，最后实现长远目标的。上面这段话是对（）的解释
A. 职业生涯规划
B. 职业生涯管理
C. 职业设计
D. 职业发展目标
      满分：2  分
20.  约翰?霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于（ ）
A. 企业性向
B. 现实性向
C. 社会性向
D. 常规性向
      满分：2  分