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中国医科大学2016年9月补考《护理心理学》考查课试题

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发表于 2016-8-23 19:40:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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中国医科大学2016年9月补考《护理心理学》考查课试题
试卷总分:100       测试时间:--
单选题
判断题
名词解释
主观填空题
简答题

一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。)V
1.  患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于
A. 患者角色行为缺如
B. 患者角色冲突
C. 患者角色减退
D. 患者角色强化
      满分:1  分
2.  根据言语的描述或图样的示意,在人脑中产生相应的新形象的过程称为
A. 想象
B. 表象
C. 再造想象
D. 创造想象
      满分:1  分
3.  患者疾病已经康复,他们仍然乐于继续扮演患者的角色。属于
A. 焦虑、恐惧心理
B. 习惯心理
C. 敏感多疑
D. 心境不佳、情绪不良
      满分:1  分
4.  认为情绪的中心在中枢神经系统的丘脑,由外界刺激引起感官的神经冲动传至丘脑,再由丘脑同时向上向下发出神经冲动,向上传至大脑,产生情绪的主观体验,向下传至交感神经,引起机体的生理变化。这种情绪理论被称为
A. 坎农-巴德情绪学说
B. 伊扎德的情绪理论
C. 沙赫特-辛格的情绪理论
D. 詹姆斯-兰格理论
      满分:1  分
5.  从健康人转变成患者,患者常常产生挫败的心理,患者的角色和患者之前所担负的其他角色行为不能协调一致时,就产生了角色冲突属于
A. 患者角色行为缺如
B. 患者角色冲突
C. 患者角色减退
D. 患者角色强化
      满分:1  分
6.  传染病的患者患病后,故意将疾病播散到外界人群当中。属于
A. 期待心理
B. 报复心理
C. 主观感觉异常
D. 依赖心理
      满分:1  分
7.  根据马斯洛的需要层次理论,()在最高层。
A. 尊重的需要
B. 归属和爱的需要
C. 缺失需要
D. 自我实现
      满分:1  分
8.  有的人遇事总是举棋不定,优柔寡断,这说明他们的意志缺乏
A. 独立性
B. 自制性
C. 果断性
D. 坚韧性
      满分:1  分
9.  患者失眠时,会感觉灯光特别刺眼。属于
A. 焦虑、恐惧心理
B. 习惯、获利心理
C. 主观感觉异常
D. 依赖心理
      满分:1  分
10.  既怕考试不及格又不想放弃玩耍时引起的是()式冲突
A. 双趋
B. 双避
C. 趋避
D. 多重趋避
      满分:1  分
11.  获得性需要就是
A. 自然需要
B. 社会需要
C. 物质需要
D. 精神需要
      满分:1  分
12.  对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是
A. 理智感
B. 美感
C. 激情
D. 道德感
      满分:1  分
13.  一位小学生在没有人督促的情况下,能够独立地完成各项作业,反映了其意志的()品质
A. 独立性
B. 果断性
C. 自制性
D. 坚韧性
      满分:1  分
14.  人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为
A. 气质
B. 性格
C. 意志
D. 情绪
      满分:1  分
15.  心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应该是
A. 亲密无间的关系
B. 职业性关系
C. 互助互利关系
D. 雇佣关系
      满分:1  分
16.  知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释,使其具有意义的特性,被称为
A. 知觉的整体性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的选择性
D. 知觉的恒常性
      满分:1  分
17.  以下对知觉特征理解正确的是
A. 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
B. 知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果,不受人的知识经验和态度的制约。
C. 同一物体,不同的人对它的知觉是相同的。
D. 同一物体,不同的人对它的感觉是不同的。
      满分:1  分
18.  明知自己患病,却因为考虑患者角色影响工作和生活而不去就医属于
A. 患者角色行为缺如
B. 患者角色冲突
C. 患者角色减退
D. 患者角色强化
      满分:1  分
19.  下列哪项不是患者心理
A. 孤独心理
B. 自豪心理
C. 期待心理
D. 焦虑、恐惧心理
      满分:1  分
20.  应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A. 生活事件的性质
B. 个性特征
C. 社会支持
D. 以上均是
      满分:1  分
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