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1.学做家事让孩子好处是:() 分值:2.5 A. 学习生活技能 B. 学习照顾自己的能...

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发表于 2023-6-13 14:12:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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1.学做家事让孩子好处是:() 分值:2.5
A. 学习生活技能   B. 学习照顾自己的能力   
C. 让孩子感觉自己的价值   D. 以上皆是   

2.要经营读书之家,下列哪个做法比较接近? 分值:2.5
A. 要求孩子的学业成绩   B. 提升家庭的财务条件   
C. 为孩子提供一个书房   D. 开放网络时间   

3.《为自己出征》书中指出,必须靠自己走过三座城堡方能卸下面具。第一座城堡是甚么? 分值:2.5
A. 知识之堡   B. 宁静之堡   
C. 志勇之堡   D. 慈悲之堡   

4.“批评型父母”的沟通模式,其比较可能的结果是:( ) 分值:2.5
A. 造成彼此冷漠疏远   B. 让孩子乐观开朗   
C. 增进亲子关系   D. 治疗孩子的心理创伤   

5.所谓“父母对孩子具有敏感性”的意义,下列哪项比较接近?: 分值:2.5
A. 随时注意孩子的学习状况   B. 能以最适合的方式满足孩子的需求   
C. 不能让孩子予取予求   D. 及时处理孩子的偏差行为   

6.美国加州大学洛杉矶分校教授艾伦斯霍勒从研究,孩子为什么会有偏差行为? 分值:2.5
A. 童年缺乏父母之爱   B. 童年的家庭经济困顿   
C. 父母的教育水平低   D. 没有宗教信仰   

7.主张“生命是喜悦的,是一场欢乐的庆祝”。这是哪种沟通模式? 分值:2.5
A. 批评型父母   B. 成人型沟通   
C. 滋养型父母   D. 儿童型沟通   

8.所谓“改写生命(沟通)脚本”,可以怎么做? 分值:2.5
A. 尽力让自己功成名就   B. 巩固家长权威   
C. 把握时间,就是把握生命   D. 不再挑剔批评孩子   

9.处在健康的亲子关系中的孩子是: 分值:2.5
A. 有更高的自尊心   B. 成功的学术   
C. 更好的自我控制   D. 以上皆是   

10.父母屈服于孩子的要求,并容忍他们的不端行为,是指哪种养育风格? 分值:2.5
A. 宽容育儿   B. 独裁育儿   
C. 权威育儿   D. 威权育儿   

11.面对青少年孩子,父亲的角色是甚么? 分值:2.5
A. 与子女并肩面对挑战   B. 战士与保护者   
C. 引导孩子走向独立   D. 以上皆是   

12.心理学家黛安娜•鲍姆林德(DianaBaumrind)提出了哪三种教养方式? 分值:2.5
A. 权威,宽容,专制   B. 权威,宽容,溺爱   
C. 权威,民主,威权   D. 极权,民主,混乱   

13.父母与子女关系的质量受到何种因素的影响? 分值:2.5
A. 父母婚姻的稳定性   B. 父母年龄   
C. 孩子的独特特征   D. 以上皆是   

14.大树底下的种子很难长成大树。这句话的意思是:  分值:2.5
A. 父母要懂得分享成功经验   B. 父母有成就,孩子比较没能力   
C. 父母不能过度保护孩子   D. 孩子的品德发展很重要   

15.正面亲职基本思维是( )? 分值:2.5
A. 对于惩罚性措施的替代方案   B. 创造性地塑造孩子的积极行为   
C. 用同理心和善意接近孩子   D. 以上皆是   

16.安沃斯“陌生情境”实验是在研究甚么主题? 分值:2.5
A. 亲子的依附关系   B. 处理亲子的冲突行为   
C. 发展孩子的独处能力   D. 孩子的纪律训练   

17.训练孩子做家事,家长可以怎么做比较适当? 分值:2.5
A. 强制规定,适当处罚   B. 提供金钱作为奖励   
C. 要批评才会进步   D. 从孩子个人份内工作开始   

18.理性的就事论事沟通,是属于哪种沟通模式? 分值:2.5
A. 成人型   B. 批评型父母   
C. 滋养型父母   D. 儿童型   

19.父母若能以精致型符码作为沟通原则,将使得儿童能:( ) 分值:2.5
A. 社会阶级可以向上流动   B. 适应学校教育之所需   
C. 有较好的职业能力   D. 以上皆是   

20.曾国藩提醒,看一个家庭的兴败只看三个地方。下列哪个不是? 分值:2.5
A. 看后代子孙有没有在读圣贤的经典   B. 看子孙有没有做家务   
C. 看后代子孙会不会理财   D. 看子孙睡到几点   

21.下列哪句话是对的?( ) 分值:2.5
A. 好孩子不是罚出来的   B. 不打不成器   
C. 不能满足孩子的需求,以免宠坏孩子   D. 让孩子怕你,才容易教导   

22.温迪‧库琳发起“阅读起步走”运动,其孩子阅读的年龄是从甚么时候开始? 分值:2.5
A. 幼儿   B. 儿童   
C. 青少年   D. 大学生   

23.惩罚孩子的运用原则是:() 分值:2.5
A. 严刑峻法   B. 使用合理后果惩罚   
C. 不必打孩子,但是该骂还是要骂   D. 体罚是最后的手段   

24.引导孩子做生涯计划,父母可以:(      )   分值:2.5
A. 倾听孩子内心的声音   B. 说服孩子接受父母的意见   
C. 以市场导向为主要的考虑   D. 直接安排孩子的生涯决定   

25.跟孩子设定生活作息的规范,父母可以怎么做? 分值:2.5
A. 教孩子时间管理方法   B. 培养健康休闲习惯   
C. 规划家庭时间   D. 以上皆是   

26.照顾孙子孙女对祖父母有何影响? 分值:2.5
A. 感受亲职压力   B. 减少祖父母运动的时间   
C. 使祖父母生活更丰富   D. 以上皆是   

27.父母对孩子忽视的核心特征是:( ) 分值:2.5
A. 缺乏在情感上与子女联系   B. 亲子分开居住   
C. 无法指导孩子学校课业   D. 父母忙碌   

28.祖父母可以展现的亲职功能有哪些? 分值:2.5
A. 快乐   B. 情绪缓冲   
C. 家庭历史传承   D. 以上皆是   

29.“批评的父母”沟通模式的特点? 分值:2.5
A. 平等的沟通姿势   B. 严肃,缺乏爱与欢笑的气氛   
C. 亲子关系融洽   D. 以上皆是   

30.祖父母如何发挥亲职魅力? 分值:2.5
A. 给予无私的爱   B. 协助品格教育   
C. 发展家庭传统   D. 以上皆是   

31.面对一个害怕黑暗的孩子,父母可以怎么做才是正确的? 分值:2.5
A. 责备他软弱   B. 抚慰与陪伴   
C. 训练孩子独立的意志   D. 让他面对更多的恐惧环境   

32.“滋养的父母”沟通模式的特点之一是( ) 分值:2.5
A. 重视营养卫生   B. 陪伴倾听与心理响应   
C. 就事论事讲道理   D. 规矩纪律的训练   

33.面对亲子间的冲突,最需要处理的第一个步骤是: 分值:2.5
A. 确立父母的权威   B. 父母觉察自己的情绪   
C. 由父母主导事情的发展   D. 找寻解决事情的方法   

34.研究表明,( )将成为孩子在他生命中所有健康关系的模板。 分值:2.5
A. 母亲和孩子依恋的情感关系   B. 父亲和孩子严格的亲子关系   
C. 父亲和母亲的婚姻关系   D. 同侪关系   

35.下列哪个叙述是对的? 分值:2.5
A. 疏忽教养方式响应高、要求高   B. 专制教养方式响应高、要求高   
C. 权威教养方式响应高、要求高   D. 宽容教养方式响应高、要求高   

36.在子女读小学阶段,父亲的角色是甚么? 分值:2.5
A. 规范者   B. 协助子女判断是非对错   
C. 角色模范   D. 以上皆是   

37.从婴儿到幼儿,孩子知道,( )是满足其需求的主要个体。 分值:2.5
A. 父亲   B. 母亲   
C. 手足   D. 医护人员   

38.在什么情况下,青少年的发展功能最佳? 分值:2.5
A. 父亲参与他们的生活   B. 父亲事业成功   
C. 跟父亲保持距离   D. 父亲独裁专制   

39.夫妻共亲职是指: 分值:2.5
A. 妈妈照顾孩子,爸爸从旁协助   B. 男主外,女主内,各安其位   
C. 夫妻共同分担教养孩子责任   D. 夫妻不能离婚   

40.《儿童学做家务事年龄表》主张孩子从几岁开始做家事? 分值:2.5
A. 未满周岁   B. 满周岁   
C. 满两岁   D. 满三岁   

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