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四川农业大学网络教育专科考试 物理化学 试卷 (课程代码 392173) 本试题一共...

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发表于 2019-6-12 21:46:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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四川农业大学网络教育专科考试
物理化学  试卷

(课程代码  392173)

本试题一共四道大题,共4页,满分100分。考试时间90分钟。

注意:1、答案必须填写在答题纸上,题号不清或无题号的以零分计;
2、答题前,请在答题纸上准确、清楚地填写各项目;
3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层次不写或乱写及模糊不清者,答题纸作废;
4、开卷考试,若有雷同以零分计。

一.选择题(每题2分,共40分)
1.热力学第一定律ΔU=Q+W 只适用于(    )。                     
(A) 单纯状态变化                               (B) 相变化
(C) 化学变化                                           (D) 封闭物系的任何变化
2. 如图,在绝热盛水容器中,浸入电阻丝,通电一段时间,通电后水及电阻丝的温度均略有升高,今以电阻丝为体系有(    )。
                  
(A) W =0, Q <0, U <0                    (B). W>0, Q <0, U >0
(C) W <0, Q <0, U >0                    (D). W <0, Q =0,  U >0

3. 对于理想气体,下列关系中哪个是不正确的(    )。
  
4.系统经不可逆循环过程,则有(    )。
(A)ΔS系统 = 0,ΔS隔>0                            (B)ΔS系统>0,ΔS隔 >0
(C)ΔS系统 = 0,ΔS环<0                            (D)ΔS系统 = 0,ΔS隔<0
5. 热力学第三定律可以表示为(    )。                        
(A) 在0K时,任何晶体的熵等于零      
(B) 在0K时,任何完整晶体的熵等于零
(C) 在0℃时,任何晶体的熵等于零      
(D) 在0℃时,任何完整晶体的熵等于零
6.在25℃时,A和B两种气体在同一溶剂中的享利系数分别为kA和kB,且kA=2kB,当A和B压力相同时,在该溶液中A和B的浓度之间的关系为: (    )。
(A) cA = cB                          (B) cA =2cB                         (C) 2cA = cB                   (D) 不确定
7. 下列既是偏摩尔量又是化学势的是(    )。                        
(A)                               (B)   
(C)                               (D)   
8. 在α,β两相中均含有A和B两种物质,当达到平衡时,下列种哪情况是正确的:(    )。
  
9.对于理想溶液,混合过程的热力学函数的变化为(    )。           
(A) ΔmixH=0, ΔmixS=0, ΔmixG<0          (B) ΔmixH=0, ΔmixG=0, ΔmixS>0
(C) ΔmixV=0, ΔmixH=0, ΔmixS>0          (D) ΔmixV=0, ΔmixS=0, ΔmixH=0
10. CaCO3(s)部分分解为CO2和CaO(s),达平衡时体系的相数与组分数为(    )。
(A)  2, 2                       (B)   3, 2               (C)   3, 3                (D)    3, 1
11.对于恒沸混合物,下列说法错误的是 (    )。
(A)不具有确定组成                           (B)平衡时气相和液相组成相同
(C)其沸点随外压的改变而改变                  (D)与化合物一样具有确定组成
12.  0.3 mol.kg-1 Na2SO4水溶液的离子强度是(    )。
(A)0.9             (B)1.8                       (C)0.3                   (D)1.2
13. 科尔劳施定律认为电解质溶液的摩尔电导率与其浓度呈线性关系 ,这一规律是用于(    )。
(A) 弱电解质                      (B)强电解质的稀溶液  
(C) 无限稀溶液                     (D) 摩尔浓度为1的溶液
14. CaCl2的摩尔电导率与其离子的摩尔电导率的关系是(    )。
(A)∧m∞(CaCl2)=λm∞(Ca2+)+λm∞(Cl-)   (B)∧m∞(CaCl2)=1/2λm∞(Ca2+)+λm∞(Cl-)
(C)∧m∞(CaCl2)=λm∞(Ca2+)+2λm∞(Cl-)  (D)∧m∞(CaCl2)=2[λm∞(Ca2+)+λm∞(Cl-)]
15.若向摩尔电导率为1.4×10-2s×m2×mol-1的CuSO4溶液中,加入1m3的纯水,这时CuSO4摩尔电导率为(    )。
(A) 降低;                   (B) 增高;                   (C) 不变;          (D) 不能确定
16. 下列说法不属于可逆电池特性的是 (    )。
(A) 电池放电与充电过程电流无限小;         
(B) 电池的工作过程肯定为热力学可逆过程;
(C) 电池内的化学反应在正逆方向彼此相反;
(D) 电池所对应的化学反应ΔrGm = 0
17.银锌电池 Zn│Zn2+‖Ag+│Ag 的 φ∃ (Zn2+/Zn) = -0.761 V, φ∃ (Ag+/Ag)= 0.799 V,则该电池的标准电动势 E∃是 (    )。
(A) 1.180 V                     (B) 2.359 V                   (C) 1.560 V           (D) 0.038 V
18. 某一电池反应,若算得其电池电动势为负值时,表示此电池反应是 (    )。
(A) 正向进行   (B) 逆向进行    (C) 不可能进行    (D) 反应方向不确定
19. 质量作用定律适用于(    )。
(A) 对峙反应            (B) 平行反应          (C) 连串反应            (D) 基元反应
20.某反应A→B+C,当A的浓度增加一倍时,反应的半衰期t1/2也增加一倍时,则此反应的级数为 (    )。
(A)一级                         (B)二级                         (C)零级                 (D)无法判断
二.填空题(每题2分,共16分)
1.绝热可逆过程的ΔS       0,绝热不可逆压缩过程的 ΔS       0。
2.反应 N2(g) +  H2(g) = NH3(g) , 当H2因反应消耗了0.3mol 时,反应进度
ξ=       。
3.在一定温度下, ,由纯液态物质A和B形成理想液态混合物,当气—液两相达到平衡时,气相的组成 与液相组成 的关系为       。
4.在10 cm3 1mol•dm-3 KOH溶液中加入10 cm3水,其电导率将_______________,摩尔电导率将________________(填入增加、减小、不能确定)。
5.强电解质MX、MY和HY的摩尔极限电导分别为L1、L2、L3,则HX的摩尔极限电导为____________________________。
6.反应                                 可设计成电池: _              。
7. 公式上联系热力学和电化学的主要桥梁,该公式的应用条件是_____________________。
8.具有简单级数的反应,速率常数k=0.1 ,反应的起始浓度 ,则反应级数n=  ,半衰期t1/2=   s。
三.计算题(每1题12分, 共24分)
1.某金属M的氯化物MCl2是一强电解质,设下列电池:
M | MCl2(1mol•kg-1) | AgCl | Ag 的电动势与温度的关系为:E/V=1.200+4.00×10-5(t/℃) +9.00×10-7(t/℃)2 , 25℃时的E(M2+/M)=-0.9636V,E(AgCl,Ag|Cl-)=0.2223V。F=96500C•mol-1。
(1) 写出电极反应与电池反应。
(2) 计算25 ℃ 时上述电池反应的 及可逆热 。
2.甲酸在金表面发生分解反应的Ea=98.47×103J•mol-1,并测得413K时反应的速率常数为5.5×10-4s-1。求:若使反应在1小时转化90%所需控制的反应温度T。
四、问答与综合题(每小题10分,共20分)
1.写出下列定律或方程的数学表达式,用简单的一句话说明其主要应用或要解决什么
问题?
(1)        热力学第一定律;第二定律;第三定律。
(2)        化学反应的恒温方程。
(3)        相律。
2.作为化工专业的学生学完物理化学,请简单谈下这门基础课与你们所学专业的联系和作用。
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