《应用文写作》课程作业（三）（6-9章） 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.计...

李老师

《应用文写作》课程作业（三）（6-9章）
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.计划的特点包括（    ）。
A．预见性、指导性、约束性、可行性。
B．指导性、可行性、参照性、灵活性。
C．预见性、部署性、综合性、变动性。
D．参照性、可行性、变动性、整体性。
2.计划的三要素指的是（     ）。
A．目标、场所、时间。
B．目标任务、措施办法、步骤。
C．目标、程序、保障措施。
D．任务、资源、程序。
3. 有一篇总结的主体分为三部分，第一部分讲前段工作的成绩、经验；第二部分讲当前的形势、任务；第三部分讲完成任务拟采取的措施。所采用的论证方式是（     ） 。
   A.并列式
   B.分总式
   C.递进式
   D.总分式
4．关于述职报告以下说法正确的是（     ）。
   A．述职报告灵活，并无一定之规。
B．述职报告注重说服力，故应将重点放在表述的生动上。
C．述职报告应体现特色，重在体现自己的风格、优点和成绩上。
D．述职报告要突出重点、实事求是，应指出自己工作中的缺点和不足。
5.公示的正文应包括（      ）。
  A. 公示的目的、意义
B．公示的具体事项
C．公示期限和联络方式
D．公示的内容、公示期限及联络方式
6. 以下属于法规类文书的有（    ）。
A. 条 例
B．章 程
C．细 则
D．守 则
7．以下文种可同时用于法规类文书和规章类文书的有（    ）。
A. 细 则
B．规 定
C．制 度
D．章 程
8.专用书信的三大特点是（   ）。
A. 专、短、快
B．专、新、快
C．专、短、活
D．专、雅、活
9.简历的特点是（    ）。
A．简、活、美
B．简、实、活
C．专、实、活
D．少、快、活
10.简历或自传的写作应注意遵循的原则是（    ）。
A．高度期许，大胆表白，感性生动。
B．谦虚谨慎，适度表白，表达含蓄。
C．列举事实，娓娓道来，打动人心。
D．扬长避短，重点突出，注重包装。
二、多项选择题（每题4分，共20分）
  1.述职报告的特点是（     ）。
  A．个人性
B．纪实性
C．谦诚性
D．预见性
2. 会议讲话稿的写作要求有（     ）。
  A．主旨集中，观点明确。
B．讲求实效，内容充实。
C．要适于宣读，语义清晰。
D．语言平实，表达得体。
3.规章文书的正文一般采用的形式有（     ）。
A．文章式
B．章条式
C．条款式
D．提纲式
4．守则、公约的特点是（    ）。
A．在特定范围内要求全体成员遵守执行。
B．规范性、约束力没有规章制度强。
C．守则的文字表述简洁、朴实、明快、易记。
D．也可采用“须知”、“行为指南”的多形式。
三、简述题（每题8分，共24分）
1.简述会议纪要的写作要点。
2.怎样写调查报告？（结合自己的学习、工作实践）
3．简述章程的含义及特点。
四、根据案例拟写应用文。（每题16分，可任选）
1.根据下面的内容写一封求职信。
    李雯，女，是一名东国经济文化学院涉外文秘专业的学生，即将毕业。李雯专业学习成绩良好，英语已经过四级，口语能力较强，曾在全国大学生英语演讲比赛中获二等奖。李性格开朗、乐观、执著，做事有条不紊，曾在某外服公司实习其间受到总经理的表扬。（800字左右）
2.根据个人的专业学习、在校表现及参加社会实践活动、能力特长等情况，拟写一封求职信。（800字左右）
3.得知母校要举行隆重的校庆典礼，你被推举作为毕业生的代表（或在校生的代表）在大会上发言，请拟写一份发言稿。（800字左右）