《统计学原理》16春平时作业2

李老师

《统计学原理》16春平时作业2
试卷总分：100   测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共40分。）
1.社会经济统计学属于社会科学的( )
A. 实验论和理论性的学科
B. 方法论和应用性的学科
C. 系统论和全面性的学科
D. 信息论和社会性的学科
满分：4分
2.某校2001年在校学生人数6000人，毕业生人数1400人，上述两个指标是( )
A. 均为时期指标
B. 均为时点指标
C. 前者为时期指标，后者为时点指标
D. 前者为时点指标，后者为时期指标
满分：4分
3.下列指数中属于数量指标指数的是( )
A. 商品销售额指数
B. 商品销售量指数
C. 商品价格指数
D. 劳动生产率水平指数
满分：4分
4.对全国各铁路交通枢纽的货运量,货物种类等进行调查,以了解全国铁路货运概况.这种调查属于( )
A. 不连续性典型调查
B. 连续性重点调查
C. 连续性全面调查
D. 抽样调查
满分：4分
5.根据实验所获得的一组观察值计算得到的量数是( )
A. 参数
B. 平均数
C. 统计量
D. 标准差
满分：4分
6.样本指标的数值( )
A. 是唯一确定的
B. 不是唯一确定的
C. 与全及指标的数值差异很大
D. 与全及指标的数值完全相同
满分：4分
7.在全国人口普查中( )
A. 男性是品质标志
B. 人的年龄是变量
C. 人口的平均寿命是数量标志
D. 全国人口是统计指标
满分：4分
8.五位学生的数学成绩分别为60,74,79,85,91,则"数学成绩"是( )
A. 品质标志
B. 数量标志
C. 标志值
D. 数量指标
满分：4分
9.总指数的两种计算方式是( )
A. 数量指标指数和质量指标指数
B. 综合指数和平均指数
C. 固定构成指数和结构影响指数
D. 个体指数和综合指数
满分：4分
10.保定市工商银行要了解2000年第一季度全市储蓄金额的基本情况,调查了储蓄金额最高的几个储蓄所,这种调查属于( )
A. 重点调查
B. 典型调查
C. 抽样调查
D. 普查
满分：4分
二、多选题（共5道试题，共20分。）
1.若两个相邻时期的环比发展速度皆为103%，则( )
A. 这两个时期的逐期增长量相等
B. 这两个时期的定基发展速度相等
C. 这两个时期的发展水平相等
D. 这两个时期的环比增长速度相等
E. 这两个时期的平均发展速度为103%
满分：4分
2.下列关于标志的叙述中，正确的是( )
A. 标志是用来反映总体的特征的，
B. 标志可以用文字表示，
C. 标志可以没有时间、地点等条件，
D. 标志可以转化为指标，
E. 标志值都是经过汇总才得到的
满分：4分
3.抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面()
A. 全面性
B. 经济性
C. 时效性
D. 准确性
E. 灵活性
满分：4分
4.下列相对数时间数列中，哪些属于由两个时期数列对比构成的相对数时间数列( )
A. 每百元产值利润率时间数列
B. 工业总产值计划完成程度时间数列
C. 全员劳动生产率时间数列
D. 工人出勤率时间数列
E. 商品流通费用率时间数列
满分：4分
5.在次数分配数列中()
A. 总次数一定，频数和频率成反比
B. 各组的频数之和等于100
C. 各组频率大于0，频率之和等于1
D. 频率越小，则该组标志值所起作用越小
E. 频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
满分：4分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.若变量x的值减少时变量y的值也减少,说明变量x与y之间存在正的相关关系()
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.全面调查包括普查和统计报表()
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.品质标志和质量指标一般都不能用数值表示()
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.两变量之间确实存在线性相关关系，而且相关的密切程度显著时，才能拟合回归方程yc=a+bx。()
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.在分析平均指标变动时，若没有结构变动影响，则结构影响指数的值应为零()
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.抽样估计是利用样本自对总体的数量特征进行估价的一种统计分析方法，因此不可避免地会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的()
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段，它在统计工作中起着承前启后的作用()
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标。说明总体内部的组成状况，这个相对指标是比例相对指标()
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期()
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.计算环比增长速度的时间数列中，各期的基数相同()
A. 错误
B. 正确
满分：4分
>>操作完成!