2014-2015年度秋季学期期末(2015.3) 《办公自动化基础》

奥鹏作业答案

南开大学现代远程教育学院考试卷  
2014-2015年度秋季学期期末(2015.3)  《办公自动化基础》
主讲教师： 韩伟颖

学习中心：____________________________    专业：_______________________
姓    名：_________________ 学  号：_______________ 成绩：___________

注：本试题中所有需要插入“学号姓名”处均为考生本人的学号姓名。

前提：创建一个以自己的“学号姓名”命名的文件夹。完成各题操作后，请将此文件夹压缩上传。
第一题：打开素材文件夹中的“KS1.docx”，按要求进行如下操作：（总计35分）
1、设置页面格式（5分）：
设置纸张大小为自定义（宽度：20cm，高度：25cm），页边距为上下各3.0cm，左右各2.5cm。
2、设置页眉：（5分）
左侧录入“学号姓名----远程学院” ，右侧插入页码，格式为“第X页---共Y页”（如第1页---共2页），页眉线为绿色、3磅，上粗下细的子母线，仅应用于段落下方。
3、设置文档编排格式：（5分）
在文档末尾插入图片（KS1-1.jpg），并设置格式如下：大小为3cm (宽度)，3cm（高度），金属椭圆样式，浅蓝色边框，左上对角透视阴影，铅笔素描艺术效果，环绕方式为“四周型”。
4、文档的修改（5分）
从第二节（4.2 插入点的移动）开始至文档最后，将“鼠标”替换为隶书、加粗、红色、加着重号的“电脑鼠标”。
5、创建样式并应用：（5分）
以正文为基准和后续样式，新建段落样式：名称为“姓名1”，字体为隶书、加粗、倾斜、深红色，边框线为深蓝色、3磅、实线，应用于段落的上方和下方，并将该样式应用于第一节（4.1 查找文档）所包含的三段正文中。
6、建立目录：（9分）
创建目录，放在文档首部，独占一页，且目录格式为正式，显示页码，页码右对齐，显示级别为3级。
7、将文档以“A1.docx”为名，保存于本人文件夹中。（1分）

第二题：打开素材文件夹中的“KS2.xlsx”，按要求进行如下操作：（总计45分）
1、 工作表及其内容的管理：（8分）
（1）在sheet1工作表前插入一张新工作表，命名为“首页”，隐藏网格线；
（2）在“首页”工作表中插入“竖排卷轴”形状，并设置其内容与格式如下：高度为15厘米，宽度为10厘米；紧密映像，接触；在形状内输入文字，内容为本人的姓名和学号（提示：学号为后四位即可）；文字为华文仿宋，字号为32，水平居中，垂直居中；将文字设置为艺术字“填充-无，轮廓-强调文字颜色2”，上弯弧效果。
2、设置sheet1的工作表环境：（6分）
（1）在sheet1中，将标题行的行高设为60，将标题行区域（A1：F1）名称定义为“姓名”。
（2）将标题区域A1:F1跨列居中，并将标题字体设为华文彩云，24号。
（3）去除网格线，并将素材文件夹中的图片（KS2-1.jpg）设置为工作表背景。
3、数据管理与分析
（1）在sheet2中，以“语文”为第1关键字，以“数学”为次要关键字，以“学号”为第三关键字，进行降序排列。（5分）
（2）在sheet3中进行高级筛选，条件是：学历为“研究生”或者职称为“副处长”的所有记录。（5分）
（3）在sheet4中，进行嵌套分类汇总，分类汇总字段分别为“学历”（外层）和“职称”（内层），汇总项为“总收入”，汇总方式为“平均值”。（5分）
（4）在sheet5中，按数学（40%），语文（40%），地理（10%），历史（10%）的比例，计算“平均分”，且设置平均分的条件格式：大于等于90分，格式：字体（绿色、加粗）；小于60分，格式：字体（红色、倾斜）。（5分）
（5）在sheet6创建并编辑图表：
创建三维簇状柱形图，要求：图表区填充“白色大理石”；图表标题为隶书、加粗、20，蓝色，“新飞冰箱第一季度销售表”；数据轴格式设置为深红色，且刻度为最小0，最大120000，主要间距为40000，次要间距为20000，填充深红色；分类轴文本为宋体、加粗、12号，红色；在绘图区，背景墙为浅绿色，基底为绿色；图例的格式为：填充雨后初晴的渐变，类型为线性，方向为线性向下，位于图表上方；显示数据标签；其他格式可自拟。（10分）
4、将工作簿以“A2.xlsx”为名，保存于本人文件夹中。 （1分）

第三题：创建新文档，并将文档以“A3.docx”为名保存到本人文件夹中。（总计20分）
1、艺术字：第三行第五列的样式，上弯弧，隶书，其他格式可自拟。
2、小屋：形状相同，设置倒影和棱台效果，颜色、大小等可自拟。
3、流程图：主要用文本框和形状绘制，要求结构相似即可，颜色、格式等可自拟。
4、背景图：图片自拟，添加边框，其他格式可自拟。（提示：将背景图置于底层）