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吉大14秋学期《劳动经济学》在线作业答案

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发表于 2015-3-21 14:30:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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吉大14秋学期《劳动经济学》在线作业一
试卷总分:100       测试时间:--
单选题 多选题 判断题  


一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  人力资源总量是(    )的乘积
A. 人力资源供给与需求
B. 人力资源的数量与质量
C. 人力资源的价格与数量
D. 人力资源的能力与数量
      满分:4  分
2.  劳动生产率越高,同一劳动在同一时期内生产的产品数量越多,则其创造的价值总量(  )
A. 越多
B. 越少
C. 不变
D. 无法确定
      满分:4  分
3.  以下会抑制企业扩大对劳动力需求的政策是(  )
A. 扩张性的货币政策
B. 扩张性的财政政策
C. 鼓励就业的政策
D. 紧缩性的货币政策
      满分:4  分
4.  劳动力商品使用价值的特点是在被使用时(  )
A. 能把自身价值转移到产品中去
B. 把全部使用价值消费掉
C. 只能创造出自身的价值
D. 能创造比自身价值更大的价值
      满分:4  分
5.  与财政政策、货币政策并列为三大政策的是(  )
A. 收入政策
B. 工资政策
C. 福利政策
D. 税收政策
      满分:4  分
6.  收入效应和替代效应存在以下关系(  )
A. 收入效应大于替代效应时,工作时间减少
B. 替代效应大于收入效应时,工作时间增加
C. 收入效应小于替代效应时,工作时间减少
D. 替代效应小于改入效应时,工作时间增加
      满分:4  分
7.  如果货币工资不变,物价上涨,实际工资(   )
A. 上涨
B. 不变
C. 难以确定
D. 下降
      满分:4  分
8.  人力资源的数量是:(    )
A. 劳动适龄人口的总量-丧失劳动能力的人口+劳动适龄人口之外的具有劳动能力的人口
B. 劳动适龄人口的总量-劳动适龄人口之外的无劳动能力的人口
C. 劳动适龄人口的总量+劳动适龄人口之外的具有劳动能力的人口
D. 劳动适龄人口的总量-丧失劳动能力的人口
      满分:4  分
9.  收入分配完全不均等时,基尼系数等于(  )
A. 0
B. 1
C. -1
D. 2
      满分:4  分
10.  导致摩擦性失业的原因是(    )
A. 先进技术所导致的淘汰
B. 劳动力的供给与需求偶然失调导致的暂时失业
C. 劳动力的供给与社会对它的需求之间结构步对应
D. 改进技术所引起的失业
      满分:4  分吉大14秋学期《企业管理学》在线作业二
试卷总分:100       测试时间:--
多选题 单选题  


一、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  管理控制系统的要素
A. 控制环境
B. 控制变量
C. 控制标准
D. 衡量与评价
E. 纠正偏差
      满分:4  分
2.  学习型组织的特点可以归纳为( )
A. 愿景驱动型
B. 善于不断学习型
C. 自主管理的“扁平型”
D. 具有创造能量的组织
      满分:4  分
3.  企业愿景的构建过程有( )
A. 由个人愿景到企业愿景
B. 把握方向,塑造整体图像
C. 提炼使命宣言
D. 发展核心价值观
      满分:4  分
4.  企业的管理的基本职能有( )
A. 计划
B. 组织
C. 领导
D. 控制
      满分:4  分
5.  企业产业启动阶段的战略包括( )
A. 掌握核心技术
B. 培育市场基础
C. 建立强势品牌
D. 取得相对成本优势
      满分:4  分
6.  企业事业领域的内在统一性包括( )。
A. 技术的统一性
B. 市场的统一性
C. 文化上的统一性
D. 愿景上的统一性
      满分:4  分
7.  共同愿景的特点( )
A. 衷心共有
B. 有强大的号召力
C. 集中配置资源
D. 形成独特能力
      满分:4  分
8.  企业核心能力的构建包括( )。
A. 识别成功的关键
B. 确定核心部门
C. 集中配置资源
D. 形成独特能力
      满分:4  分
9.  心智模式的特点( )
A. 根深蒂固
B. 影响认知与行为
C. 人无完人
D. 自我实现
      满分:4  分
10.  作业组织虚拟化的途径( )
A. 核心化
B. 网络化
C. 合作化
D. 一体化
      满分:4  分

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