一、判断题（共 27 道试题，共 54 分。）V 1. 学习策略是学生理解、 学习新材料和运用语言时的思维和行为 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 所有能有效的促进学生发展的学习，就一定是自主学习。因此， 在所有的学习领域和学习主题都需要用探究学习的方式来进行 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 任何国家进行外语教学的目的，都是为了与外国、外民族互相沟通、相互交流而促进本国的发展，其 出发点自然是本国的需要；而满足发展的基本力量又是本国文化 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 在文化教学中应该精讲多练，精讲语言知识和文化知识， 训练语言技能和交际文化能力 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 中学英语教学法 是一门综合性的应用科学和实践性很强的学科 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 词汇教学维系着语音和语法 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 对学生应该积极引导， 提高学习兴趣 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 直接法 要求直接用外语思维，强调模仿和感知是外语教学的基础。外语学习主要靠机械模仿句子。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 在外语学习中兴趣是激发学生求知欲、推动他们探究和学习、 获取语言知识和技能的动因 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 情感具有 激智功能、动力功能、调节功能、感染功能和移情 功能 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 交际策略是学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的策略 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 自省智能 指的是自我认知、自我反省的能力，包括知道自身的长处、动机、目标和感情 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 掠读不要求理解文章的 总体大意，而是要捕捉某些具体的细节信息 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 元认知策略是对自己的学习活动进行调控管理的策略 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 在接受学习过程中，学习内容是以问题的形式呈现出来的， 学生是问题的发现者 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 根据阅读的技巧， 阅读有 跳读、掠读 和细读 之分。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 教师在批改作业时应逐一更正错误， 并写出正确的答案 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 英语教学 是实施素质教育的重要内容和手段之一
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 课堂的教学评价关注的是教师的行为表现，注重的是教师在语言、板书、情感、教学思路、 教学设计等的行为表现，课堂教学是以“教”为主，“学”应当为“教”服务 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 学习方式和学习策略是相互联系的， 学习方式的变革会促进学生主体的多样化的学习，取得更佳效果 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
21. 重视语法教学 就必须灌输语法规则，在课堂上教师对语法进行详尽的讲解， 学生要花力气记忆，做大量的翻译、填空和改错练习 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
22. 口语教学 要兼顾流利性和准确性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
23. 提倡研究性学习就是要改变传统的接受性学习的学习方式 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
24. 在西欧，十九世纪末到二十世纪四十年代的外语教学， 翻译法占统治地位 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
25. 形成性评价是一种测试性的评价， 对课程实施的全过程进行评价 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
26. 任何语言都存在于某一特定的社会环境中，同时反映该社会的文化因素 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
27. 外语教学问题单纯是教学方法的问题，只要找到理想的方法， 外语教学的问题就可迎刃而解 。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分1. ( ) tell you what you should use in order to produce accurate utterances.
A. The descriptive grammar
B. The prescriptive grammar
C. The traditional grammar
满分：2 分
2. 指导英语教学 的四种依据中， 具有全面性和根本性的一种是：
A. 教材
B. 教参
C. 英语教学大纲（英语课程标准）
D. 英语教学法理论
满分：2 分
3. What is the teacher doing in terms of error correction? S: I go to the theatre last night. T: You GO to the theatre last night ?
A. Correcting"the student"s mistake.
B. Hinting that there is a mistake.
C. Encouraging peer correction.
D. Asking the Student whether he really went to the theatre.
满分：2 分
4. Which of the following is a communication game ?
A. Bingo.
B. Word chain.
C. Rearranging and describing.
D. Cross-word puzzle.
满分：2 分
5. Which of the following activities can best motivate junior learners?
A. games
B. recitation
C. role-play of dialogues
满分：2 分
6. Which of the following is characteristic of children in learning a foreign language ?
A. They pay more attention to meaning than to form.
B. They have a clear purpose in learning a foreign language.
C. They can monitor their own learning.
D. They can concentrate for a long time in class.
满分：2 分
7. What type of learners can benefit most from real object instruction?
A. Individual learners.
B. Tactile learners.
C. Auditory learners.
D. Visual learners.
满分：2 分
8. When should the teacher issue the instruction?
A. as soon as class begins
B. when students’ attention is directed to the teacher
C. when class is silent
满分：2 分
9. To help students understand the structure of a text and sentence sequencing, we could use ( ) for students to rearrange the sentences in the right order.
A. cohesive devices
B. a coherent text
C. scrambled sentences
满分：2 分
10. Which of the following activities helps train logical thinking best .
A. Story telling.
B. Finding patterns.
C. Interviewing.
D. Mind mapping.
满分：2 分
11. For better classroom management, what should the .teacher do while the students a doing activities?
A. participate in a group
B. prepare for the next procedure
C. circulate around the class to monitor, prompt and help
满分：2 分
12. To cultivate communicative competence, what should correction focus on?
A. linguistic forms
B. communicative strategies
C. grammatical rules
满分：2 分
13. Which of the following activity is most demanding?
A. list what you can buy at a supermarket
B. list what you can buy at a supermarket in five minutes
C. list at least 15 things in you can buy at a supermarket in five minutes
满分：2 分
14. Which of the following questions can be used in the questionnaire for assessing participation ?
A. Did you get all the questions right in today"s class?
B. Did you finish the task on time?
C. Can you use the strategies we have learned today?
D. What did you do in your group work today?
满分：2 分
15. The grammar rules are often given first and explained to the students and then the students have to apply the rules to given situations. This approach is called ( ) .
A. deductive grammar teaching
B. inductive grammar teaching
C. prescriptive grammar teaching
满分：2 分
16. Which of the following activities is the most suitable for group work ?
A. Guessing game.
B. Story telling.
C. Information-gap.
D. Drama performance.
满分：2 分
17. Which of the following is focused on writing ?
A. Labeling pictures according to their contents.
B. Sequencing the pictures according to the story.
C. Matching the pictures with the headings.
D. Commenting on the pictures.
满分：2 分
18. Which of the following can help to present ?
A. Realia.
B. Miming.
C. Examples.
D. Pictures.
满分：2 分