1. 按照加涅的观点，学生的学习真正开始于()
A. 动机
B. 习得
C. 保持
D. 领会
正确答案：B
2. ()是指两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系，又保持各学科原来的相对独立。
A. 相关课程
B. 融合课程
C. 广域课程
D. 综合课程
正确答案：A
3. 当课程组织谋求学科逻辑、学生的心理逻辑、当代社会生活中的问题几方面，即是()
A. 混合取向的课程组织
B. 社会问题取向的课程组织
C. 学生兴趣和发展取向的课程组织
D. 学生取向的课程组织
正确答案：A
4. 忠实取向的课程实施的基本方法论是()
A. 量化研究
B. 质的研究
C. 量和质的研究
D. 经验研究
正确答案：A
5. 为保证国民的基础学力、基本素养而开发的课程是()。
A. 国家课程
B. 地方课程
C. 校本课程
D. 必修课程
正确答案：A
6. 班级授课组织便于发挥()作用。
A. 教师的主导作用
B. 学生的作用
C. 学生的创造性
D. 书本的作用
正确答案：A
7. ()是借助各种静态的教学手段，如挂图、模型、标本、绘画等来提示内容的教学方法
A. 呈现
B. 展示
C. 示范
D. 口述
正确答案：A