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标题: 《育种学(本科)》15秋在线作业 [打印本页]

作者: 李老师    时间: 2015-11-8 23:06
标题: 《育种学(本科)》15秋在线作业
《育种学(本科)》15秋在线作业
试卷总分:100       测试时间:--
单选题  


一、单选题(共 20 道试题,共 100 分。)V 1.  5.基因工程改造植物必需首先具有( )。
A. 工具酶
B. 目的基因
C. 基因载体
D. 蛋白质
      满分:5  分
2.  33..选择可以作为独立的育种方法来选育新品种吗?( )
A. 可以
B. 不可以
C. 与其它育种方法相结合才行
D. 未知
      满分:5  分
3.  24.不同的作物类型在感光阶段要求的光照长度不同,短日照作物要求每天有( )以下的光照。
A. 8
B. 10
C. 12
D. 14
      满分:5  分
4.  15.在近代作物育种中,凡突破性品种的育成均来自( )的发现和利用。
A. 突破性育种新技术
B. 突破性育种新理论
C. 突破性育种新方法
D. 突破性特异种质资源
      满分:5  分
5.  23.不同的作物类型在感光阶段要求的光照长度不同,长日照作物要求每天有( )以上光照。
A. 10
B. 12
C. 14
D. 16
      满分:5  分
6.  46.核质互作型雄性不育系的基因型一般可表示为( )。
A. S(MsMs)
B. S(ms ms)
C. F(Ms Ms)
D. F(ms ms)
      满分:5  分
7.  36.杂交育种法在当前仍是各作物育种的主要方法, 这是因为( )。
A. 它是我国最古老的育种方法
B. 它是当前最先进的育种方法
C. 它是最简便快速的育种方法
D. 它是应用作物范围最广,成效也最显著的育种方法
      满分:5  分
8.  28.玉米品种南种北引生育期会( )。
A. 延长
B. 缩短
C. 保持不变
D. 不可预测
      满分:5  分
9.  1.小麦杂交育种配制三交种时,作为第二次杂交的亲本是( )
A. 任何一个亲本
B. 综合性状最好的亲本
C. 具有特殊优良性状的个体
D. 表现一般的亲本
      满分:5  分
10.  32.选择作用的遗传实质是改变群体的( ).
A. 基因频率
B. 基因型频率
C. A和B
D. 其它因素
      满分:5  分
11.  17.下列作物中繁殖方式不同的是( )。
A. 豌豆
B. 蚕豆
C. 高梁
D. 棉花
      满分:5  分
12.  13.作物育种的基本目的是创造更加符合人类需要的( )。
A. 作物新类型
B. 作物新品系
C. 植物新物种
D. 作物新品种
      满分:5  分
13.  31.选择具有遗传效果的前提条件是有( )。
A. 适宜的选择方法
B. 优越的试验条件
C. 先进的实验手段
      满分:5  分
14.  2.小麦F2的下列性状中选择可靠性较高的性状是( )
A. 千粒重
B. 株高
C. 穗长
D. 穗粒数
      满分:5  分
15.  6.制定作物育种目标应当()。
A. 全面
B. 详细
C. 抓主要矛盾
D. 灵活机动
      满分:5  分
16.  34.一次单株选择法适用于( )。
A. 自花授粉作物有自然变异的群体
B. 自花授粉作物人工变异的群体
C. 异花授粉作物有自然变异的群体
D. 异花授粉作物人工变异的群体
      满分:5  分
17.  20.在人工选择的过程中,自然选择起作用吗?( )。
A. 不起作用
B. 起一定作用
C. 起主要作用
D. 起有利作用
      满分:5  分
18.  44.在回交一代(1)代中, 如果Aa基因型个体的频率为50%, 若要保证99%的概率选得至少1株这样的个体,用于进一步自交或回交, 至少应选择( )株。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 7
      满分:5  分
19.  45.群体内个体间的基因型相同,但个体内等位基因是杂合的,这样的品种群体称为( )品种。
A. 同质纯合型
B. 同质杂合型
C. 异质纯合型
D. 异质杂合型
      满分:5  分
20.  18.自花授粉作物的自然异交率变化范围为( )。
A. 0
B. 0~5%
C. 0~4%
D. 1~4%
      满分:5  分




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