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标题: 15春学期《电视编辑》在线作业 [打印本页]

作者: 李老师    时间: 2015-9-28 19:40
标题: 15春学期《电视编辑》在线作业
15春学期《电视编辑》在线作业
试卷总分:100       测试时间:--
单选题 多选题 判断题  


一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  两幅画面的主体处于相同的画面位置,在画面转换时,主体呈重合状态,视觉注意力从前一镜头自然过渡到下一镜头,通过视觉注意力的固定位置造成视觉的连贯感觉。这体现出画面剪辑匹配原则中的()。
A. 动作匹配
B. 位置匹配
C. 景别匹配
D. 影调匹配
      满分:2  分
2.  解说词有三种基本风格类别,()透过某观点或立场,试图让观众明了什么是有效的、理性的。往往对所提出的问题赋予探索型、启示性、多义性。
A. 说明性解说词
B. 诗意性解说词
C. 评论性解说词
D. 知识性解说词
      满分:2  分
3.  作为一种转场方式,()是操控屏幕时间、空间和事件密度的最简单方式,当处理好时,也是最稳妥的方式。
A. 叠化
B. 划变
C. 淡入淡出
D. 无技巧的切
      满分:2  分
4.  编辑人员连接一台放像机、一台录像机和相应的监视器,可以构成一套标准的()系统。
A. 物理编辑
B. 线性编辑
C. 非线性编辑
D. 特技编辑
      满分:2  分
5.  人物形体动作的剪接方法包括(),即一个完整的人物形体动作通过两个不同角度、不同景别的镜头来表现。
A. 分解法
B. 省略法
C. 错觉法
D. 好莱坞法
      满分:2  分
6.  ()话筒常用来拾取二组声源,如师生对话,两边乐队演奏、会议双方讨论等。
A. 超强指向性
B. 全指向性
C. 双指向性
D. 心性指向性
      满分:2  分
7.  ()话筒拾音的质量只与声源距离有关,而与声源方向无关。它在各个方向上的灵敏度是一样的,适用于大面积的拾取声音。
A. 超强指向性
B. 全指向性
C. 双指向性
D. 心性指向性
      满分:2  分
8.  20世纪50-60年代,()为代表的长镜头理论向蒙太奇理论提出挑战,强调电影叙事的真实性。长镜头理论代表着对纪实美学的追求。
A. 巴赞
B. 维尔托夫
C. 格里菲斯#梅里爱
      满分:2  分
9.  解说词有三种基本风格类别,()只说明事件的过程、经过,把判断留给观众。语言自由、流畅,尽量做到生活化、亲切化。
A. 说明性解说词
B. 诗意性解说词
C. 评论性解说词
D. 知识性解说词
      满分:2  分
10.  ()是广播电视、电影制作高质量录音或拾取音乐节目最常用的声电转换设备。
A. 铝带式话筒
B. 电容式话筒
C. 动圈式话筒
D. 通话式话筒
      满分:2  分
11.  屏幕上运动着的主体在上下两个画面的连接中要保持设定方向的连续性,体现出画面剪辑匹配原则中的()。
A. 动作匹配
B. 位置匹配
C. 景别匹配
D. 影调匹配
      满分:2  分
12.  ()通过镜头连接点的处理来体现快慢动静的对比,重视镜头内部运动与外部动作形态的吻合。
A. 声音剪接点
B. 动作剪接点
C. 叙事剪接点
D. 节奏剪接点
      满分:2  分
13.  对电影本性的不同理解就是的()区别。
A. 时间和空间
B. 画面和声音
C. 表现和再现
D. 剪辑和摄影
      满分:2  分
14.  ()着眼于镜头外部动作的连贯,以画面的运动过程(包括人物动作、摄像机运动,景物活动)为依据,结合实际生活规律的发展来连接镜头。
A. 声音剪接点
B. 动作剪接点
C. 叙事剪接点
D. 节奏剪接点
      满分:2  分
15.  目前,非线性编辑是主要的电视编辑工具和方法。非线性编辑以()记录为载体。
A. 盘基
B. 时码
C. 刻度尺
D. 磁带
      满分:2  分
16.  工作流程不是在时间轴线上,而是任意的,分割的,其工作素材是可以前后随意调动的,经各种处理后重新编排。这种电视节目编辑方式是()。
A. 物理剪辑
B. 时码编辑
C. 电子编辑
D. 非线性编辑
      满分:2  分
17.  ()以解说词、对白、音乐、音响为基础,根据内容要求和声画有机关系来处理镜头的衔接
A. 声音剪接点
B. 动作剪接点
C. 叙事剪接点
D. 节奏剪接点
      满分:2  分
18.  ()在素材的选择上能够做到随机存取,也就是说,不必进行顺序查找就可以瞬间找到素材中的任意片段。
A. 物理编辑
B. 线性编辑
C. 非线性编辑
D. 电影编辑
      满分:2  分
19.  叠化是典型()的特技,它通过前后两个镜头在重叠中转换,给人以时间转换的感觉。
A. 压缩时间
B. 延长时间
C. 停滞时间
D. 实时时间
      满分:2  分
20.  ()可以突出动作状态、放大可见感情长度、形成超现实的印象。
A. 压缩时间
B. 延长时间
C. 停滞时间
D. 实时时间
      满分:2  分





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