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标题: 《建筑结构CAD1644》2015年9月考核要求 [打印本页]

作者: 李老师 时间: 2015-8-20 23:40
标题: 《建筑结构CAD1644》2015年9月考核要求

四川大学网络教育学院期末考试试题(A 卷)
课程名称：建筑结构CAD 适用层次：专升本  适用专业：土木工程       开卷

[请将试题的解答全部做在答题纸上（答题纸另发）; 本试题必须随答题纸一并交回]
考  试  须  知
学生参加考试必须严格遵守《四川大学网络教育学院考场规则》。有考试违纪作弊行为的，一律按照《四川大学网络教育学院业余学生考试违纪作弊处理办法》进行处理。

第一部分建筑结构CAD
本题为开卷考试，学生应独立应用正版或教学版PKPM系列软件进行计算，考试之日上交计算结果的电子文件。每个教学点按学生学号刻录2张光盘，由巡考教师带回校本部。
开卷考试题目：
从实际工程中选择一幢多层框架结构应用PMCAD输入整幢结构的几何信息和荷载信息，然后用TAT或SATWE和JCCAD进行结构计算，并用以上结果绘制一套框架结构施工图。
提交结果：
1．工程概况（200~300字）（A4）。
2．各层平面简图（A4或A3）。（SATWE中①接PM生成SATWE数据/图形检查/1.各层平面简图；TAT中②数据检查和图形检查/11.各层平面简图）。
楼面及梁间恒荷载计算书，楼面活荷载选用说明（A4）。
3．各层平面荷载的校核图（A4或A3）。（PMCAD中的菜单A，注意关闭荷载导算）。
4．结构设计信息输出文件（TAT—结构控制参数、各层质量和质心坐标、各层风荷载输出文件 TAT-M.OUT；或 SATWE—建筑结构的总信息  WMASS.OUT）（A4）。
5．TAT—各层柱、梁墙配筋，验算图PJ*.T；或SATWE—各层混凝土构件配筋验算简图（A3）。
6．绘制各层板、梁、柱施工图（A3），基础施工图（A3）。（用标准图框和图签）
评分细则：
序号 1 2 3 4 5 6 7
内容工程概况平面简图荷载计算荷载校核图结构设计信息配筋简图施工图
分值 5 10 10 10 10 15 40
注：设计中特别注意结构布置的合理性和计算结果的可靠性。

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四川大学网络教育学院期末考试试题( A卷)
课程名称：建筑结构CAD 适用层次：专升本  适用专业：土木工程       开卷

[请将试题的解答全部做在答题纸上（答题纸另发）; 本试题必须随答题纸一并交回]
考  试  须  知
学生参加考试必须严格遵守《四川大学网络教育学院考场规则》。有考试违纪作弊行为的，一律按照《四川大学网络教育学院业余学生考试违纪作弊处理办法》进行处理。

第二部分：项目管理软件应用
本题为开卷考试，学生应独立提前应用正版或教学版Microsoft Project (2000、2002均可)系列软件进行操作，考试之日上交电子文件。每个教学点按学生学号刻录2张光盘，由巡考教师带回校本部。
1.内容：
用软件做一项目管理计划，包含的详细任务数目不少于35项，任务大纲分级不少于3级。应列出两种类型资源，且输入的资源数不少于8个。项目文件以“ (学生本人姓名加上学号)的XX项目”命名。
2.具体要求：
在项目属性中必须预先设置项目标题，作者填学生本人姓名，经理栏填所在单位名称，备注栏内填学生本人学号。
在任务工作表中插入WBS列显示工作结构大纲，必须建立任务链接，任务关联方式（完成-开始，开始-开始、完成-完成、开始-完成）至少应有三种类型。必须有一周期性任务和一个里程碑任务；自行建立两种新的不同的工作日历，并以“某某(学生本人姓名)的某某日历”重新命名，并把它们给予不同的任务；项目开始时间自定，但必须在2007年12月31日以前。
资源定义必须完整，并把资源分配给任务；资源分布的类型在三种以上（常规分布、前轻后重等）；三种任务类型（固定单位、固定工期、固定工时）都应在不同的任务中设置，同时给予不同的投入比导向；定义两种以上资源工作日历，并把它们赋予资源；
工作表以突出的字体显示标题、摘要任务和里程碑任务；项目计划做好后，保存为有比较基准，并对项目跟踪至2008年3月30日；任务中必须有提前完成的任务，也应有延迟完成的任务；资源中也应有加班工时。

3.成果提交：
提交项目文件电子文档。

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