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标题: 福建师范大学2020年8月课程考试《幼儿园组织与管理》作业考核试题 [打印本页]

作者: 李老师 时间: 2020-7-22 13:18
标题: 福建师范大学2020年8月课程考试《幼儿园组织与管理》作业考核试题

福建师范大学网络与继续教育学院
《幼儿园组织与管理》期末考试A卷

姓名：                专业：
学号：                学习中心：

成绩：

一、名词解释题：（每题5分，共20分）
1．权力性影响力
2．保教结合
3、岗位责任制
4、幼儿园组织机构的设置

二、简答题：（每题10分，共40分）
1、简述幼儿园管理的双重性。
2、简述幼儿园班级保教工作的内容。
3、简述幼儿园环境规划的基本要求。
4、简述幼儿园公共关系的基本原则。

三、论述题：（共1题，20分）
联系实际谈谈幼儿园管理者应该如何调动教职工积极性。

四、案例分析题（共1题， 20分）
请运用相关知识对下述案例中园长的行为进行评析。
一位母亲向记者讲述了孩子在民办幼儿园的经历。孩子4岁时，进入一家民办幼儿园，老师天天让孩子写字，算术题做到4＋5，6＋7，孩子根本就接受不了，愁得睡不着觉。上了接近一年，就再也呆不下去了。由于城里当时只有一家公办幼儿园，送不进去，只好把他转到另外一家民办幼儿园，谁知，这里的老师竟然教孩子一年级的内容，有一次去接孩子，这位母亲竟然发现老师让孩子写“鞠躬尽瘁”。孩子才5岁，哪里写得来？没过几天，就死活不愿去了。《幼儿园管理条例》第三章第十六条规定：“幼儿园应当以游戏为基本活动形式。幼儿园可以根据本园的实际，安排和选择教育内容和方法，但不得违背幼儿教育规律，有损于幼儿身心健康的活动。”“现在的民办幼儿园教师水平不是很高，教育观念落后，对他们的整体素质我们感到很不满意。”，园长们注重利润，没有园长愿意拿钱让老师去进修。——摘自《观察在线》

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