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标题: 《义务教育数学课程标准（2011版）》规定的课程目标从知识技能、数学思考、问题解... [打印本页]

作者: 李老师 时间: 2019-7-30 23:03
标题: 《义务教育数学课程标准（2011版）》规定的课程目标从知识技能、数学思考、问题解...
《义务教育数学课程标准（2011版）》规定的课程目标从知识
技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面阐述。其中情感
态度指积极参与数学活动，对数学有       和求知欲。在数学
学习过程中，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建
立          。体会数学的特点，了解数学的价值。养成认真勤
奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯，形成实事求是
的科学态度。
5. 1967年至1970年，荷兰数学家          担任国际数学教
育委员会主席.在他的倡导和组织下，第1届国际数学教育大会于
1969年在法国里昂举行.
6.“综合与实践”是积累             的重要载体。在经历具
体的综合与实践问题

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